Op prikkelstage

Scholen leren van elkaar én van bedrijven

Onderzoeken en ervaren zijn de sleutelwoorden van een prikkelstage. In dit proeftuinproject leren leerlingen derde graad basisonderwijs én eerste graad secundair elkaar en het bedrijfsleven kennen. Op een actieve manier.

“Het concept prikkelstage ging vorig jaar van start”, zegt proeftuinbegeleider Bart Meeussen. “Dit jaar combineerden we de prikkelstages voeding en logistiek. Opdracht: ontwerp en produceer een ‘eetbaar valentijnscadeau’ in een functionele en uitnodigende verpakking, vind een afzetmarkt, leg contacten, stockeer en regel goederentransport. De groep ‘voeding’ leerde het abc van brood bakken. De groep ‘logistiek’ testte onder meer de kracht van kleefband en de sterkte van dozen. Beide met de steun van hun partnerbedrijf. Zo’n prikkelstage en bedrijfsbezoek dragen sterk bij tot een meer gerichte studiekeuze.”

Lees meer over dit project en over de prikkelstage ‘beweging’ op www.klasse.be/leraren/bijlage.

Meer over proeftuinproject ‘Prikkelstage’: bart.meeussen@resockempen.be