In de klasVijf tips voor geloofwaardige communicatie 31 januari Geloofwaardigheid is de basis voor elke communicatie. Zeker bij kansengroepen is die vertrouwensbasis niet vanzelfsprekend. Lees vijf actietips uit het boek ‘Communicatie op school’.
In de klasTest je inlevingsvermogen in kansarmoede 20 december Kinderen uit kansarme gezinnen lopen meer dan anderen het risico op uitsluiting en problemen zoals leerachterstand, zittenblijven en schooluitval. Kan jij de risico’s inschatten?
In de klasSteeds meer kinderen kansarm 17 oktober Een op de twaalf kinderen in Vlaanderen werd in 2009 geboren in een gezin met een armoederisico. Dat is meer dan het dubbele van het aantal in 1997. Kinderarmoede staat centraal op de verzetdag tegen extreme armoede, die vandaag plaatsvindt.
In de klasEen brugfiguur van het Rode Kruis in jouw school? 28 september “Ik werk vaak vanuit de persoonlijke interesse van de kinderen, dus we dwalen heel vaak af. Als ze maar veel praten, is mijn motto!” Ariane is vrijwilliger bij het brugfigurenproject van het Rode Kruis-Vlaanderen. Dat ondersteunt maatschappelijk kwetsbare kinderen uit het basisonderwijs tijdens hun schoolloopbaan.
In de klasKunstonderwijs ook voor kansarmen? 13 mei 2011 Kinderen kunnen niet altijd de kunstopleiding kiezen die het meest aansluit bij hun talent of interesse. Sommige opleidingen brengen te veel kosten met zich mee. Dat blijkt uit een studie van het Onderzoeksinstituut voor Arbeid en Samenleving aan de K.U.Leuven (HIVA). Het HIVA onderzocht hoeveel het deeltijds kunstonderwijs (dko) kost. Het ging ook na of alle sociale groepen kunnen deelnemen aan het dko.
Wat vinden de studenten hier zelf van? En zal dit de gewenste resultaten opleveren?
Stefan Noppen op Moet het academiejaar begin september starten?
onze school vindt dat we dit moeten blijven zeggen. Sinds we in 2007 onze parking heringericht hebbe...
luc denys op “Goeiedag is rap gezegd”