Stoffige lokalen, open boekenplanken en krijtstof zijn de grootste boosdoeners. En hoe meer leerlingen in de klas, hoe vuiler de lucht: meer reukstoffen, stofjes, bacteriën, virussen en warmte. Leerlingen die werken in ongezonde lucht krijgen hoofdpijn, worden sneller moe en kunnen zich niet meer concentreren. Vaak hebben ze ook last van vermoeide of prikkende ogen, jeuk, huiduitslag, een verstopte neus en nekpijn.

Het ideale recept voor zuivere lucht bestaat niet. Maar klaslokalen kan je wel een stuk gezonder maken. Afstoffen en geregeld schoonmaken houdt de ruimte stofvrij. Zet de ramen geregeld open, ook in de winter. En planten in de klas hebben een positieve invloed op hoe kinderen zich voelen. Ze ervaren minder stress. Bovendien regelen planten mee de luchtvochtigheidsgraad en de warmte, zorgen voor geluidsabsorptie en zuiveren de omgevingslucht.

 

- Maak het bord schoon met spons en wisser.

- Stof geregeld af met een vochtig zeem.

- Lucht de klas meermaals per dag, tijdens pauzes of computerlessen.

 

Vanaf januari kunnen alle Vlaamse kleuter- en lagere scholen een CO2-meter in de klas hangen. Zo’n metertje heeft een groen, oranje en rood licht, net als een verkeerslicht. Groen staat voor gezonde lucht in de klas, oranje en oranje geven een signaal om dringend te luchten. Deze CO2-meter is een initiatief van het project ‘Lekker Fris’, dat werkt rond gezondheid en milieu in scholen.

 

Lekker fris in de klas en in het schoolbeleid: www.lekkerfris.be