Het ene kind haalt minutieus alle stukjes van een motor uit elkaar. Het andere kind beweegt wild met grote blokken in de tuin. Is jouw kind een rauwer, een douwer, een schouwer of een bouwer? Huh? Bij welke speelkenmerken zet jij het meeste kruisjes?

Zo speelt mijn kind:

- levendig, wild
- snel enthousiast
- kan zich niet lang concentreren
- een spel mag niet te lang duren
- een spel mag niet te veel regeltjes hebben
- speelt graag in de tuin

Je kind is een rauwer. Een rauwer is een doener. Speelgoed waar je geduld voor moet opbrengen is niks voor hem. Je maakt hem blij met: buitenspeelgoed, pistooltjes, een microfoon, schoolborden, vingerverf en grote blokken of constructiesystemen met grote onderdelen, actiepoppen, video’s, fietsen, schommels, klimrekken enz…

Zo speelt mijn kind:

- heeft veel geduld, kan lang met hetzelfde spelen
- speelt graag alleen
- wil alles leren en begrijpen
- is origineel en creatief
- verzint graag verhalen
- houdt van puzzelen en dingen in elkaar steken

Je kind is een douwer. Het is een uitvinder, een puzzelaar. Douwers houden van creatief speelgoed waarbij ze hun eigen verhalen kunnen verzinnen, bijvoorbeeld poppen en auto’s. Ook constructiesystemen, tekenmateriaal, goocheldozen en experimenteerdozen spreken aan omdat hiermee iets te ontdekken valt. Computerspelletjes en muziekinstrumenten willen ze graag uitproberen.

Zo speelt mijn kind:

- gebruikt zijn zintuigen: kijkt, voelt, luistert naar speelgoed
- houdt van bijzondere kleuren, frutsels en kleine spulletjes
- droomt en fantaseert graag
- speelt graag alleen
- hecht zich aan zijn speelgoed, kan eindeloos blijven spelen met hetzelfde
- verzamelt spulletjes of houdt een dagboek of album bij

Je kind is een schouwer. Hij droomt en fantaseert graag. Ideaal voor schouwers: kralen of schmink, speelgoed dat zacht, mooi, lief is of muziek maakt, een poppenhuis, poppen met mooie kleertjes, knuffels en frutsels of kleine speelgoedautootjes. Ze trekken zich graag terug in een eigen hoek, zandbak, speeltent of kamertje om zich te vermaken met knutselspulletjes, tekenmaterialen, een boek of muziek.

Zo speelt mijn kind:

- ordent zijn speelgoed: alles krijgt een plaats
- is praktisch ingesteld en houdt van construeren
- neemt graag de leiding en het hoogste woord
- toont graag wat ze kunnen of gemaakt hebben: goochelen, optreden…
- speelt graag de echte wereld na
- kan met alles een spel verzinnen

Je kind is een bouwer. Ideaal voor de bouwer: bouwspeelgoed, kastelen en poppenhuizen, creatieve spullen met een duidelijk eindresultaat: kleurplaten, stempeldozen en bouwplaten. Bouwers organiseren optredens (goochelen, zingen met een microfoon, verkleden, schminken) en wedstrijden en tonen graag het resultaat van wat ze hebben (trends) en wat ze kunnen.

(Uit het boek: Het speelgoedboek, eerste hulp bij het kiezen van speelgoed; Marianne de Valck)