“De blikken van de kinderen terwijl ze raden wie onder de pruik en de schort zit, vind ik prachtig”, vertelt mama en WC-madam Els Plessers (40). “Dit project is eenvoudig én leerrijk maar het is ook gewoon leuk om te doen.”

Hygiëne op school

GOK-leraar Inge Bossuyt (34): “De hygiëne op school liet lang te wensen over. De toiletten waren vies en voor het werk van de poetsvrouw was weinig respect. Samen met ouders zochten we naar een oplossing.”

Mama en WC-madam Els Plessers: “Via Klasse hoorden we over een wedstrijd ‘weg van water’. Wij wilden iets doen aan de vieze toiletten. Daarom bedachten we het eenvoudige concept van WC-madammen. We kregen meteen positieve reacties.”

WC-madammen

Mama Els Plessers: “Elke maand verkleden enkele ouders zich met pruik en schort. Ze poetsen de toiletten van boven tot onder. Aan de muren hangen ze leuke posters. In de inkom staat een tafel met een ruikertje bloemen en een geldschaaltje. Niemand moet betalen, het gaat om de sfeer. Kinderen die komen plassen, krijgen een stappenkaart met tips: billen vegen, doorspoelen, handen wassen en het toilet proper achterlaten.”

Ook in de klas

GOK-leraar Inge Bossuyt: “Enkele acties zetten het thema extra in de verf. Zo werkten de leraren een fotopresentatie uit over toiletten uit de hele wereld. Kinderen leerden latrines kennen, Franse WC’s, kunstzinnige toiletten… De juffen verkleedden zich als WC-madam en toonden foto’s van vieze WC’s. Ook van de toiletten op school zoals die er soms bij lagen. Zo krijgen we kinderen aan het denken.”

Mama Els Plessers: “Een van de ouders kwam vertellen over plastechnieken. Ze leerde de jongens dat zittend plassen beter is. Zo raakt hun blaas beter leeg. Bij zittend plassen moeten de voeten dan weer voldoende steun krijgen. We kochten opstapjes en lieten de urinoirs wegnemen.”

Samen sterk

GOK-leraar Inge Bossuyt: “Leraren hebben de handen vol tijdens het speeltijdtoezicht. Ze hebben ogen en handen te kort. Valpartijen, ruzie, een babbeltje, troosten, veters binden… Je doet honderden dingen tegelijk. We wandelen wel af en toe eens naar de toiletten, maar echt begeleiden lukt amper.”

Mama Els Plessers: “Daarom werkt deze samenwerking zo goed. Leraren doen het toezicht en wij organiseren het toiletbezoek.”

Respect voor elkaar

Mama Els Plessers: “Met dit project brengen we ouders binnen op school. Zo zien zij met eigen ogen hoe moeilijk het is om toiletten proper te houden. Ze begrijpen beter dat het niet aan de poetsploeg ligt. Zo werken we aan wederzijds respect tussen ouders, leraren en poetsploeg.”

GOK-leraar Inge Bossuyt: “Mama en papa brengen dezelfde boodschap als de juf. Dat is een heel sterk signaal. Bovendien is het best gezellig als je ouders eens zot komen doen op school. Op de toiletten heerst nu een rustigere sfeer. Er is ook controle. Dat is vooral in de winter een verademing voor heel wat kinderen. Tijdens koude dagen merkten we toch dat kinderen langer en meer het toilet in doken.”

Iedereen WC-madam

Mama Els Plessers: “Intussen zijn er al twintig WC-madammen: zowel mama’s als papa’s… De drempel ligt laag. Ouders die meewerken zoeken in hun vriendenkring nog meer kandidaten. Die moeten vooral bereid zijn om de toiletten te poetsen. Verkleden is leuk, maar we verplichten niemand. Pruiken en schorten kochten we zelf aan. Sommige ouders doen gewoon een doekje op hun hoofd. Dat kan allemaal. Zolang de boodschap maar is: ‘Hygiëne begint bij jezelf.’”

Tips voor een geslaagd WC-madammenproject

• Kies een vast moment per maand. Maak een duidelijke beurtrol.
• Verdeel de taken tussen ouders en leraren.
• Fleur de toiletten op. Maak het gezellig.