<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><tt xml:lang="en" xmlns="http://www.w3.org/2006/04/ttaf1"  xmlns:tts="http://www.w3.org/2006/04/ttaf1#styling">      <head>          <styling>              <style id="1" style="2" tts:backgroundColor="black"  tts:fontFamily="Arial" tts:fontSize="14" tts:color="" tts:textAlign="center" tts:fontStyle="Plain" />          </styling>      </head>      <body>           <div xml:lang="en">              <p begin = "00:00:13.000" dur="03,50" style="1">(JUF)<br />Ik geef Latijn in het eerste jaar<br />en sinds enkele jaren</p>              <p begin = "00:00:16.520" dur="03,10" style="1">gebruiken alle leerlingen<br />van het eerste jaar verplicht</p>              <p begin = "00:00:19.640" dur="03,02" style="1">zo een wit uitwisbaar bordje.</p>              <p begin = "00:00:22.680" dur="02,34" style="1">Dat kan gebruikt worden<br />in vele vakken</p>              <p begin = "00:00:25.040" dur="02,54" style="1">en ik gebruik het<br />eigenlijk ook wel graag.</p>              <p begin = "00:00:27.600" dur="01,94" style="1">Dus ik geef een opdracht,</p>              <p begin = "00:00:29.560" dur="03,02" style="1">de leerlingen schrijven<br />de oplossing op hun bordje,</p>              <p begin = "00:00:32.600" dur="02,06" style="1">ze steken het allemaal naar omhoog</p>              <p begin = "00:00:34.680" dur="04,58" style="1">en ik kan van hieruit<br />tot achteraan in de klas zien</p>              <p begin = "00:00:39.280" dur="02,22" style="1">of de oplossingen juist zijn.</p>              <p begin = "00:00:41.520" dur="03,14" style="1">We kunnen zien<br />wie het al begrepen heeft of niet.</p>              <p begin = "00:00:44.680" dur="02,70" style="1">We kunnen ook mekaar helpen.<br />Ik kan natuurlijk helpen,</p>              <p begin = "00:00:47.400" dur="02,22" style="1">maar de leerlingen kunnen<br />mekaar ook helpen.</p>              <p begin = "00:00:49.640" dur="03,14" style="1">Zij kunnen uitleggen<br />waarom ze iets geschreven hebben</p>              <p begin = "00:00:52.800" dur="03,10" style="1">en dan kunnen de anderen<br />daar misschien op repliceren.</p>              <p begin = "00:00:55.920" dur="04,46" style="1">Dus het is eigenlijk<br />een heel interactieve manier</p>              <p begin = "00:01:00.400" dur="03,38" style="1">om te kijken of de leerlingen<br />het gesnapt hebben.</p>              <p begin = "00:01:03.800" dur="03,14" style="1">De leerlingen gebruiken<br />die bordjes ook thuis</p>              <p begin = "00:01:06.960" dur="01,98" style="1">om een beetje op te oefenen</p>              <p begin = "00:01:08.960" dur="03,26" style="1">en soms ook bij een test<br />mogen ze het gebruiken</p>              <p begin = "00:01:12.240" dur="03,06" style="1">als kladblaadje als je wilt.</p>              <p begin = "00:01:15.320" dur="03,46" style="1">Dus ik denk dat dat toch wel<br />heel veel voordelen heeft.</p>              <p begin = "00:01:18.800" dur="115,20" style="1"></p>          </div>       </body> </tt>
