(KOEN) Ik ben Koen, de papa van Arno en van Toon.

Toon zit in het vierde leerjaar en Arno zit in 't tweede jaar secundair.

We merken dat Toon de laatste tijd heel veel werk heeft op school

en hij heeft wel wat last met plannen.

Wat raden we nu aan ? Of wat raad ik aan ?

Toon gebruikt een fluostift en duidt aan met een kleurtje,

dat je kiest per week, welke taken je al gemaakt hebt.

En zo, ja, heb je een beetje duidelijkheid.

Zeg, wat heb je al gedaan ? - (TOON) De extra blaadjes

van Alphabation tegen vrijdag.

(KOEN) Die moest je tegen vrijdag maken ? Het is leuk dat je die hebt aangeduid

in het blauw. Dan weten we dat. Prima.

(KOEN) Toon kiest elke week 'n ander kleurtje.

Zo vermijden we dat zijn agenda een kleurboek wordt.

Zo wordt het voor hem duidelijker.

Doordat Toon z'n fluostift gebruikt, kan hij veel zelfstandiger werken,

heeft hij veel minder onze hulp nodig en dat is meegenomen voor iedereen.