(ER KLINKT EEN CLAXON) (ER KLINKT EEN CLAXON) (KLASSIEKE MUZIEK) (JOE CLAXON ZUCHT) (JOE SLURPT) (STORING MET KINDERMUZIEK) (SAM) Dag, Joe Claxon. Ik ben Sam en ik ben lid van de Yetiklup. Het is keitof. Je kan vette prijzen winnen en een eigen pagina maken. Ik wil dat alle kinderen van Vlaanderen een Yetiklupper worden, want het is echt supertof. Kan jij misschien reclame maken en zorgen voor nieuwe kinderen en liefst misschien nog vandaag ? Dag. (KUSHANDJE) Bedankt. (ER KLINKT EEN CLAXON) (JOE GEEFT PLANKGAS) (JOE CLAXON) Yo. Om Yetikluppers te vangen, heb je eigenlijk niet veel nodig. Een schone kop. (BELLETJES) En flyers. Het is niet moeilijk, we gaan eraan beginnen. (SNELLE MUZIEK EN VERSNELD GEPRAAT) (JOE CLAXON) Hopla, word Yetiklupper. Alstublieft, zie. Afkomen, hé Mevrouw ? Lekkere groentjes, fruit en flyertjes, hé. Voor de Yetiklup. Hier, zie, high five. (GEKLAP) Alright, hier. Yetiklupper, hopla. Hier, zie. Word Yetiklupper. Dat wordt een echte Yetiklupper, je ziet dat. Maar er zijn er hier nog. Gewoon... afgeven. Alsjeblieft. Word Yetiklupper, da's de max. (JONGEN) Wat is dat ? - (JOE) Jij bent ook jong geweest. (VROUW) Da's lang geleden. - (JOE) Je moet dat niet zeggen. Je moet dat niet zeggen, gewoon afkomen. Goed ? Kom maar af, hé. We kunnen dat wel gebruiken, zo iemand in 'n kar. Karretjes zijn altijd goed. Wielen zijn leuk. Ik heb daar ook een grote camion staan. Bij mij zitten er wel twee wielen meer onder. Zes. (JOE CLAXON) We staan hier op de plaats van afspraak. Nu is het enkel een kwestie van tijd. Ja. (DE KLOK LUIDT) (JOE CLAXON) 14.23 uur en ze zijn hier nog niet. (DE KLOK LUIDT) (OUDERE MAN) Ik ben er. Is het hier dat ik moet zijn om in te schrijven ? (JOE CLAXON) Da's helemaal de bedoeling niet. (JUICHENDE KINDEREN) (JOE) In de naam van Yeti. - (JONGEN) Dank u, Joe Claxon. (JOE) In de naam van Yeti. - (JONGEN) Dank u, Joe Claxon. (JOE) In de naam van Yeti. - (JONGEN) Dank u. (JOE) In de naam van Yeti. - (MEISJE JUICHT). (MUZIEK DOOR HOOFDTELEFOON)