Leerlingen actief laten werken door ze uitdagende opdrachten te geven. Mooi in theorie, maar hoe reageer je als een deel van de klas liever een andere opdracht doet? Evelien, studente aan de lerarenopleiding, ondervindt het in Het Labo. Haar docenten kijken mee en geven nuttige tips.
Leerlingen actief laten werken door ze uitdagende opdrachten te geven. Mooi in theorie, maar hoe reageer je als een deel van de klas liever een andere opdracht doet? Evelien, studente aan de lerarenopleiding, ondervindt het in Het Labo. Haar docenten kijken mee en geven nuttige tips.
