(JONGEN) Yo.

Het was echt de max. Welke vraag moet ik stellen ?

(JONGEN) Het belangrijkste op school ? (NADENKEND) O...

(MEISJE) School... (AARZELING) Vooral... Een belangrijk...

Allee, een goede sfeer is redelijk belangrijk, vind ik.

(JONGEN) Maar dat is echt kut, dat, gast. (NADENKEND) Nee.

(MEISJE) En ook allee, toiletten. Dat dat niet te vies is en zo,

want dat is niet zo tof als je op een vies toilet moet gaan.

(JONGEN) Maandag is... Het belangrijkste aan maandag is wiskunde,

omdat wiskunde, je leert er veel van, je hebt het nodig in het leven.

(MEISJE) Het allerbelangrijkste ? Wat ik het liefst doe of zo ?

Praktijk.

(JONGEN) (DENKT LANG NA) Ja, praktijk ook.

Omdat... Ja, ik vind dat heel plezant.

En ik ben heel graag met eten bezig of zo en...

(JONGEN) Dat ik later een toekomst heb,

maar het school zelf vind ik niet echt interessant.

Wat vind jij ?

(MEISJE) Mensen maken de school.

(MEISJE) (LACHT, AARZELING) Mijn vrienden.

(JONGEN) Dat je je amuseert en dat je toch...

iets bijleert en iets doet voor school.

Oké, ik doe nu niet zoveel voor school, maar...

Ik doe eigenlijk niks voor school.

Ik vind wel dat school belangrijk is.

(JONGEN) Gewoon mijn diploma halen en zo en van het leven genieten.

(MEISJE) Dat je je goed voelt en...

meestal dat je je kan kleden naar je eigen stijl.

(BLONDINE) En je vrienden. - (MEISJE) En ja, voldoende vrienden

en vrijheid ook wel. Ja.

(MEISJE) Het belangrijkste aan school ? (DENKT LANG NA)

Ik denk dat je sowieso op voorhand, als je aan een richting begint,

dat je daar een bepaalde visie van hebt.

Bij mij is het belangrijk dat de dingen die ik in mijn hoofd had

van te willen leren, dat ik die dan ook effectief leer.

(MEISJE) Nee ?

(MEISJE) (AFKEUREND GELUID) - (JONGEN) Yes. (KLINKENDE ZOEN)

(MEISJE) Ja ? Ah, oké. Ik ga je dat dan teruggeven.

(MEISJE) Oké, dank je wel. - (BLONDINE) Dank je wel.