onderwerpen: epilepsie, tips, differentiatie, kinderen, ouders
'Bij een aanval komt er speeksel uit mijn mond, krijg ik soms stuipen en lijkt het alsof ik slaap met mijn ogen open. Papa zegt dan dat mijn verstand op nul staat.' Amber (10) vertelt over haar epilepsie. 'Ik heb liever dat mensen mij gewoon zien als Amber'. Ontdek tips voor ouders en leerkrachten in het dossier over epilepsie op www.klasse.be/ga/epilepsie
Hieronder vind je de weergave van de gesproken tekst in het filmpje. Je kan deze tekst ook als ondertitelingsbestand (TimedText) downloaden
[Pianomuziek]
[AMBER] Dan begin ik zo te te brabbelen
[AMBER] en dan komt er zo speeksel uit mijn mond
[AMBER] En dan weet ik niks
[AMBER] Dan slaap ik met mijn ogen open
[AMBER] en als ze dan een vraag stellen aan mij
[AMBER] bijvoorbeeld wat mijn naam is
[AMBER] dat weet ik dan niet
[AMBER] Papa zegt dat mijn verstand dan op nul staat
[AMBER] De eerste keer toen ik een aanval kreeg
[AMBER] waren mijn zus en ik bij mijn oma gaan slapen
[AMBER] mijn zus was al wakker
[AMBER] Ik had epilepsie,
[AMBER] maar mijn zus wist nog niet wat dat was
[ZUS] Haar ogen draaiden weg
[ZUS] En schuim uit haar mond, en ze zei niks
[ZUS] Dat was echt griezelig
[MAMA] Bij de zwaarste aanval kwamen er ook stuipen
[MAMA] En dan vooral aan één kant
[AMBER, fluisterend] Wat is dat, stuipen?
[MAMA] Stuipen, dat is als je zo schokt
[MAMA] Dat had je toen, vlak voor de sint
[MAMA] Toen we alles klaar hadden gelegd voor de Sint, da's de tweede keer.
[MAMA] Toen heb ik de aanval heel fysiek meegemaakt
[MAMA] Zij op mijn schoot, en dat gaat van lichaam tot lichaam ook.
[MAMA] Je ziet, fysiek dat het jouw kind is
[MAMA] Maar eigenlijk heb je een kind in de armen
[MAMA] waar je hulpeloos naar kijkt
[MAMA] Waarvan je denkt: ze is mij aan 't verlaten
[MAMA] Dat is een beangstigende ervaring
[MAMA] Dat waren allemaal kabeltjes...
[MAMA] En dat is een baxter, zodat ze meteen
[MAMA] medicijnen kunnen geven als je een aanval krijgt
[MAMA] In Jette, de laatste keer heb jij 's nachts een aanval gehad.
[AMBER] Toen moest ik met dat ding naar het toilet gaan
[MAMA] En dan hadden ze al een kabeltje gehangen
[MAMA] Voorlopig zat daar niks in
[MAMA] En de dokter haalde valium
[MAMA] Dat is een heel sterk medicijn
[AMBER] Door de medicatie ben ik soms boos,
[AMBER] soms verdrietig, en soms heel vrolijk
[AMBER] Dat heet 'stemmingswisselingen'
[AMBER] Als ik heel vrolijk ben begin ik rond te dansen
[AMBER] dan wordt mijn zus een beetje boos
[AMBER] Sommige kinderen lachen mij uit
[AMBER] Die zeggen zo van: 'epi... epi.. lepsie? Wat is dat nu weer?'
[AMBER] 'zo'n stomme naam!'
[AMBER] Dat vind ik niet tof
[AMBER] Ze zeggen dat ik niet in attracties mag
[AMBER] Maar ik mag dat wel, alleen sommige niet
[AMBER] Ik mag eigenlijk alles doen.
[AMBER] Zelfs zwemmen, maar met een rode badmuts
[AMBER] Als ik epilepsie krijg en ze zien de rode badmuts niet meer
[AMBER] Dan springen ze direct in 't water. [Lacht]
[MAMA] De leerkracht heeft mijn gsm-nummer
[MAMA] Dat heeft ze niet van alle kinderen
[MAMA] We kunnen elkaar meteen bereiken.
[MAMA] Vanaf volgend jaar beginnen er meerdaagse uitstappen
[MAMA] Dan gaat Amber op zeeklassen
[MAMA] Als ze dan nog effectief
[MAMA] in deze fase van epilepsie zit
[MAMA] zullen we rond die structuur en dat slapengaan
[MAMA] en regelmaat en die rust
[MAMA] ook mentale rust
[MAMA] extra afspraken moeten maken
[MAMA] Net zoals bij de jeugdbeweging
[AMBER] Mijn hobby's zijn: notenleer,
[AMBER] Chiro, piano, ballet en zwemmen.
[Pianomuziek + balletinstructies]
[MAMA] Amber is, ik denk ook door die epilepsie
[MAMA] nogal twijfelachtig.
[MAMA] En vraagt heel veel bevestiging.
[MAMA] Ze heeft een heel begeesterde juf
[MAMA] die heel vaak, tegen mij en tegen Amber
[MAMA] zegt: 'Amber, je doet dat heel goed'
[MAMA] En Amber, die straalt dan
[MAMA] Ze heeft door: hier is iets dat ik heel goed kan
[MAMA] Dat zijn supermomenten die veel doen aan haar goed gevoel.
[AMBER] Ik heb wel epilepsie
[AMBER] maar ik wil niet dat ze daar veel over vragen
[AMBER] Ik wil dat ze mij gewoon zien als Amber.