1. W!n je experiment

Valt deze bijlage elke maand in je mailbox? Dan ken je de geheimen van Yeti op het moment dat het blad nog ligt te drogen bij de drukker. Zo ben je nog beter voorbereid op wat komen zal. Van alle abonnees die eind april genoteerd staan, valt er één in de prijzen met leuk milieuvriendelijk experimenteermateriaal uit de Pandashop van WWF (een krekel op zonne-energie, een stoombootje en een zonnezeppelin). Ben je nog niet ingeschreven op deze bijlage? Ga dan snel naar www.yeti.be/bijlage

2. "Contractwerk" - Juf Stephanie

Stephanie Denys van de 3de graadklas van de basisschool De Baai in Kortrijk leest Yeti. "In sommige gezinnen is de boekenplank leeg. Geen wonder dat sommige kinderen geen leesambitie hebben. Met Yeti tracht ik deze kinderen de zin voor lezen mee te geven. Ik integreer voor hen Yeti in het contractwerk. Ze doen één van de tests of geven commentaar op een reportage. Ik heb Yeti al zes jaar in de klas en ik vind het steeds opnieuw fris en vernieuwend."

3. Het wat, waarom en hoe van Yeti 58

Achtergronden, lestips en eindtermen

1. Talent: Jouw talent

(zie Yeti 58 pag 2-3)

Achtergrond:
In elke klas, in elk kind zit er het vermogen om te toveren met bijzondere en gewone talenten. Yeti zet het hele jaar door talent in de kijker. Elke maand presenteert Yeti aan Vlaanderen een verse tiener met zijn of haar talent. Deze maand staat de hele klas te schitteren. YetiTV brengt de tienergaven in beeld. Kijk maar na op www.yeti.be

Tip: Talent in de leraarskamer
Vraag je leerlingen de talenten van het lerarenteam in de verf te zetten. Verzamel van alle juffen en meesters de kwaliteiten die jouw leerlingen aan hen toeschrijven. Naast 'spannend voorlezen', 'lekker ruiken', 'speelse rekenlessen' zijn er ook verborgen talenten. Laat je leerlingen beschrijven waarin een juf of meester volgens hen óók heel goed is. In de fantasie van je leerlingen is juf Anneleen mogelijk ook een hevige hiphopster en meester Herman een stevige operazanger. Zet alles op aparte kaarten ter grootte van speelkaarten. Aan de ene kant een getekend portret van de leraar en aan de andere kant de kwaliteiten. Dat zijn de echte troeven van je school. Geef je leerlingen de kans om het kaartspel plechtig te overhandigen. Als afscheidscadeau op het einde van het schooljaar kan dat tellen.

2. Privacy: Yeti Privé

(zie Yeti 58 pag 20-21)

Achtergrond:
Kinderen hebben rechten. Recht op een privé-leven is er één van. En dat botst wel eens met autoriteit, ouderlijke zorgen, schoolse regels of een druk gezinsleven. Hoe bloot voelen tieners zich soms? Hoe luid klinkt hun roep op privacy? Lees de getuigenis van levensechte tieners.

3. Verliefdheid: Maak het aan

(zie Yeti 58 pag 18)

Achtergrond:
Verliefdheid maakt het simpele ingewikkeld en het ingewikkelde simpel. Yeti meet de temperatuur van de koortsige liefde.

Tip: "Ik val op jou"
Vertel een bondig liefdesverhaal aan de hand van uitdrukkingen. Bv.: "Helmut kijkt Wendy aan. Hij streelt toevallig over haar hand. En woeoeoeoeps... Wendy begint te stralen als een oververhitte kernreactor, ze krijgt okselmeren en ze voelt zich plots helemaal zweven. Wendy is er helemaal ondersteboven van. Wendy staat in vuur en vlam." Leg uit dat wetenschappers uitgezocht hebben dat een blik, een aanraking en vooral de geur van iemand een chemische kettingreactie kan ontketenen. In het verliefde lichaam komen natuurlijke drugs vrij die een heel apart gevoel geven. Voor deze 'gevoelens' gebruiken mensen rare uitdrukkingen. Probeer ze samen te achterhalen. Maak er een spel van voor twee ploegen. Om de beurt trekt iemand een kaartje met een uitdrukking die hij of zij zonder woorden moet uitbeelden of op het bord tekenen. De ploeg die het juist raadt krijgt een punt en levert de volgende uitbeelder.

Uitdrukkingen:

• op iemand vallen
• vlinders in de buik hebben
• op wolken lopen
• glimlachen van oor tot oor
• vleugels hebben
• slap van op zijn benen staan
• in vuur en vlam staan
• aan elkaars lippen hangen
• je hart verliezen
• er ondersteboven van zijn

Eindterm:
De leerlingen kunnen ervaringen, gevoelens (...) uiten in spel. Leergebied Muzische vorming - domein drama – eindterm 3.5.

4. Seks: 8 vragen die jij nooit durfde te stellen

(zie Yeti 58 pag 16-17)

Achtergrond:
Seksualiteit is een thema waar tieners weinig informatie over hebben. Ze zitten wel met veel vragen, maar stellen doen ze ze amper. Yeti verzamelt hun zeldzame vragen. De deur staat nu open. Gluren mag niet, binnen kijken wel.

Tip: Zorg voor je lichaam
Je leerlingen gaan op zoek naar advertenties over gezondheids- en verzorgingsproducten. Hoe geven de media (tijdschriften) aan hoe je je lichaam gezond moet houden? Ze delen de uitgeknipte advertenties in categorieën in: eten, verzorgen, bewegen. Hoe heet het product? Waarvoor en hoe gebruik je het? Wie heeft het al gebruikt? Welk product is noodzakelijk? Waarom? Wat zijn producten voor mannen en welke voor vrouwen? Tijdens dit gesprek komen onderwerpen als puberteit, seksualiteit, sociale verwachtingen naar boven. Een prima graadmeter om te ontdekken waar jouw leerlingen vragen, interesses en twijfels over hebben.

Eindterm:
De leerlingen kunnen gezonde levensgewoonten in verband brengen met wat ze weten over het functioneren van het eigen lichaam en ze weten dat bepaalde ziekteverschijnselen of handicaps niet altijd kunnen worden vermeden. Leergebied Wereldoriëntatie - domein natuur – rubriek gezondheidseducatie - eindterm 1.14.

Tip: De jury
Je leerlingen verzamelen vragen over lichamelijke veranderingen, relaties en seks. De acht vragen in Yeti kunnen inspireren. Verzamel de kaartjes en maak een selectie. Verdeel de klas in drie groepen. Groep 1 stelt de vraag. Groep 2 en 3 geven een antwoord. Per vraag verschuif je de rol van vragensteller. Groep 1 jureert en geeft een punt aan de groep met het beste antwoord. Bij twijfel neem jij de rol op van scheidsrechter. Je zal waarschijnlijk de meeste antwoorden moeten aanvullen met correcte en duidelijke informatie. Je kan ook met kaartjes werken waarop jij vooraf een vraag hebt gezet en aan de andere kant het antwoord.

Tip: Lara Croft en Orlando Bloom
Toon een afbeelding van Tiny en Lara Croft naast elkaar en vraag je leerlingen te benoemen wat er allemaal verandert aan het lichaam van een meisje. Doe vervolgens hetzelfde voor Harry Potter en Orlando Bloom. Welke veranderingen zien ze? Voelen ze zelf veranderingen? Welke veranderingen zijn niet te zien? Welke veranderingen zijn niet leuk? Wanneer starten deze veranderingen? Hoe lang duren ze? Zou je er nu zelf graag uitzien als Orlando Bloom of Lara Croft?

Eindterm:
De leerlingen kunnen lichamelijke veranderingen die ze bij zichzelf en leeftijdsgenoten waarnemen, herkennen als normale aspecten in hun ontwikkeling. Leergebied Wereldoriëntatie - domein natuur - rubriek levende natuur - eindterm 1.7.

Link:
Boeken voor je klasbibliotheek:

• Seks, hoe voelt dat? - Kolet Janssen - Davidsfonds
• (Handleiding voor) jongens/meisjes - Kolet Janssen – Davidsfonds
• Seks en zo - Robie H. Harris - Gottmer
• Het kleine piemelboek - Dan Höjer - Gottmer
• Het opgroeiboek voor jongens/meisjes - Lynda Madaras – Manteau
• Het puberboek: over zoenen, zeuren, veranderen en verliefd zijn - Sanderijn van der Doef - Ploegsma
• Duf - Boektijdschrift - Ontwerphaven

De beelden in Yeti op pag 16 komen uit de tentoonstelling 'k Zag 2 beren, het educatief project over seksualiteit van Sensoa en De Wereld van Kina. Met een interactieve tentoonstelling in Gent, een lesmap, een gids en een website. Bijkomend kan je een boekenkoffer en een anticonceptiekoffer ontlenen.

Info en meer via www.sensoa.be

4. Tijdelijk aanbod

Yeti werkt samen met tientallen organisaties - hun tips van de week.

Cultuurbeesten
Weet jij welke beesten er in je leerlingen schuilgaan? Ontdek het cultuurbeest in elk kind. Geef een Vrolijke Vos een dik boek, zet een Plezante Pinguïn vooraan bij een bewegingsoefening met circustechnieken, een Ongelooflijke Otter vertelt graag over een nieuwe soap op tv en een Gelukkige Gekko maak je blij met een bezoek aan de dierentuin. De cultuurtest van Klasse voor Ouders start met de interesses van het kind en geeft elke maand een selectie tips op het lijf van het kind geschreven. Duizenden ouders en kinderen doen al mee. Wijs je leerlingen en hun ouders de weg naar www.klasse.be/ouders/cultuurtest Zeker voor de kinderen en gezinnen die misschien niet zoveel aan cultuur doen. Er is iets voor elk kind.

WWF I
De klimaatverandering? Iedereen heeft het erover maar wat kan je er op school aan doen? WWF stelt je voor deze uitdaging aan te gaan met leerlingen van 9 tot 14 jaar. Bekijk het educatieve dossier "In de weer voor het klimaat!" op de site www.wwf.be/indeweervoorhetklimaat

WWF II
Pluk je persoonlijke coach van het net om je goede voornemens voor het klimaat waar te maken. Ontdek wat jij kan doen om je impact op het klimaat te verminderen via http://reduce.wwf.be/nl

Week van de Goeiedag
(zie Yeti 58 pag 14)
Pluk je persoonlijke coach van het net om je goede voornemens voor het klimaat waar te maken. Ontdek wat jij kan doen om je impact op het klimaat te verminderen via http://reduce.wwf.be/nl

Zinloos geweld
'VlinderSlag' is een informatief spel rond het thema geweld en agressie voor jongeren van 9 tot 15 jaar. De spelers krijgen op een speelse en actieve manier de confrontatie met verschillende soorten zichtbaar en onzichtbaar geweld. Je leerlingen leren hoe het bespreekbaar te maken, hun gevoelens te verwoorden en ermee om te gaan. Jij bent de begeleider van dit eenvoudige spel dat ongeveer een lesuur duurt. Het spelmateriaal komt van het Centrum Informatieve Spelen. Info: www.zinloosgeweld.be

Lentekriebels
Van 14 tot 20 april is het Week van de Lentekriebels. Sensoa roept de hele onderwijs- en jeugdsector op om die week activiteiten te organiseren voor kinderen en jongeren rond seksualiteit en relaties. Sensoa kan je ondersteunen bij de ontwikkeling van een aanbod voor de Week van Lentekriebels met: een gratis materiaalpakket, educatieve tentoonstellingen, educatieve pakketten, vorming en pedagogische studiedagen. Info: www.sensoa.be

Mano Mundo
Mano Mundo is een gratis wereldfestival op 10 en 11 mei in het Provinciaal domein De Schorre in Boom. Exotische smaken, kleurrijke wereldmarkt, straffe beats, dromerige klanken, een wereld-doe-dorp... De sfeer op het muzikale wereldfestival Mano Mundo straalt een democratische, open en verdraagzame samenleving uit. Op Mano Mundo is iedereen welkom. De muziek komt o.a. van Zap Mama, Natacha Atlas, Pieter Embrechts, dj Lady Vortex, Baloji, Leki, Ronny Mosuse, Fatima Spar en Mira. De passie voor ritme hangt in de lucht. De dans komt vanuit je buik. Stimuleer je leerlingen om er samen met hun ouders naartoe te gaan. Het hele programma vind je op www.manomundo.be Kom zeker eens langs op de stand van Klasse voor Ouders.