1. W!n je citytrip

Valt deze bijlage elke maand in je mailbox? Dan ken je de geheimen van Yeti op het moment dat het blad nog ligt te drogen bij de drukker. Zo ben je nog beter voorbereid op wat komen zal. Van alle abonnees die eind september genoteerd staan, valt er één in de prijzen met 5 flessen Bio Pinotage, een eerlijke mondvullende wijn met aangename, zachte tannine, gebotteld in Zuid-Afrika. (De winnaar van september krijgt een cadeaucheque van 35 euro voor de Oxfam Wereldwinkel). Ben je nog niet ingeschreven op deze bijlage? Ga dan snel naar www.yeti.be/bijlage

2. "Stout" – Meester Pol

Pol Van Dessel van de 5de klas van de basisschool De Spiegel in Leest leest Yeti. "De Yeti's kunnen niet lang op mijn bureau blijven liggen. Als mijn leerlingen een nieuwe Yeti gezien hebben, is hun ongeduld groot. Het wordt stil in de klas terwijl ze Yeti verkennen. Elk kind vindt er iets in terug dat hem of haar onmiddellijk raakt. Het is bijzonder om te zien dat ze elkaar wijzen op wat ze ontdekken in het blad. Ik vind het blad te druk maar tieners zijn er gek op. Yeti blaakt van kleur en leven, zit vol humor en is een beetje stout. De grootste troef is dat Yeti kinderen au serieux neemt."

3. Het wat, waarom en hoe van Yeti 60

Achtergronden, lestips en eindtermen

Nieuwe rubrieken

Pimp het met Pim

(zie Yeti 60 pagina 6)

Achtergrond:
Geloof je in de maakbaarheid van de wereld? Tieners alvast wel. Yeti dus ook. Je mag de 'maakbaarheid' letterlijk en figuurlijk begrijpen. Yeti wil met de rubriek 'Pimp het met Pim' tieners aansporen om de zaken in handen te nemen. Je leerlingen staan klaar om de hele handel over te nemen. De Yetiklassers beginnen alvast deze maand met de brooddoos. Tussen de regels door lees je in deze rubriek over zelfstandigheid, engagement, participatie, ploegwerk, gezond leven, waardering voor techniek en wetenschap.

Tip: Brooddoos
Er heerste groot enthousiasme in de Yetiklas bij het idee om een brooddoos te pimpen. Ben jij ook klaar voor een gepimpte lestijd? Geef je leerlingen een week de tijd om in kleine groepjes een idee op papier te zetten. Een week later geef je ze een knutselles de tijd om hun dreambox waar te maken. Materiaal, technische tips en werkwijze moeten ze vooraf zelfstandig verzamelen. Laat ze een bondige tekst bedenken die hun unieke brooddoos beschrijft en aanprijst. Het tekstje gebruiken ze bij de klassikale voorstelling van het eindresultaat.

Eindterm:
Leerlingen brengen waardering op voor eenvoudige, inventieve technieken en voor esthetische aspecten van technische constructies en voorwerpen. Leergebied Wereldoriëntatie – domein technologie – rubriek attitudes – eindterm 2.10.

Mijn goesting

(zie Yeti 60 pagina 7)

Achtergrond:
Eten, zingen, lezen… cultuur beleef je op vele manieren. Yeti brengt elke maand een portret van een tiener met goesting. In de rubriek 'Mijn goesting' zitten woorden die behoren tot cultuurbeleving met hoofdletter c, maar beleeft door een echt kind, met een eigenzinnige kijk op wat zijn leven verrijkt en zijn geest verstrooid. Yeti wil hiermee de taal en de beleving van cultuur door tieners verdiepen.

Fiksers

(zie Yeti 60 pagina 22)

Achtergrond:
Wat je kan dromen, kan je waar maken. Een idee is een impuls… en daar moet je voor gaan. Yeti speelt in de rubriek 'Fiks het' met vuur. Wat gevaarlijk en extreem lijkt, is de uitdaging. Geen bos te ver, geen boom te hoog voor een boomhut, zelfs de keuken kan je boomhut worden. Yeti spoort tieners aan om plannen te maken. Yeti haalt het onderste uit de kan. Elk spoor van creativiteit moet benut zijn. Niets mag het inventieve kind stoppen. Alle middelen zijn goed om kinderen te laten experimenteren met technische vaardigheden. No fear!

Het Verkeerde Been

(zie Yeti 60 pagina 23)

Achtergrond:
Beter voorkomen dan verzwijgen. Met de rubriek 'Het Verkeerde Been' gaat Yeti preventief de problemen aanpakken. Het kan soms fout lopen in het tienerleven. Geen probleem te hoog, geen leven te zwart, geen gedachte te somber of er is een lichtpunt aan het eind van de tunnel. De Yetiklas geeft antwoorden op vervelende vragen. Het oplossingsplan in Yeti is een eerste lijnshulp waar de tiener zelf mee kan starten. Yeti maakt je leerlingen weerbaar en veerkrachtig. Elke tiener een Powerranger! Met recht op droeve en vertwijfelde momenten want je kan niet constant Superman spelen of happy happy zijn. De rubriek 'Het Verkeerde Been' is op zijn minst een troost omdat je weet dat achter elk groot probleem een sterke oplossing staat.

Fijn Stof

(zie Yeti 60 pagina 24)

Achtergrond:
Elke maand blaast Yeti fijn stof over de leefwereld van tieners. De filosofierubriek 'Fijn Stof' maakt Yeti samen met Gert De Kinder en Griet Van Vaerenbergh van de Lessius Hogeschool, de auteurs van 'Mag ik even jouw hippocampus zien?'.

Win. Maak kans op het boek 'Mag ik even jouw hippocampus zien?' Stuur een mail naar wedstrijd@yeti.be en zet 'Filosofie' in het onderwerp.

Pesten

(zie Yeti 60 pagina 4-5)

Pesten voor mietjes

Achtergrond:
De Yetiklas van de basisschool 'De Spiegel' uit Leest is kampioen in het niet pesten. Ze wonnen de "Pesten dat kan niet prijs". Aan de basis van hun project ligt inspraak en verantwoordelijkheid. De school wil snel en consequent op pesten reageren. Ze werken preventief aan probleemgedrag. De school tracht een warme en veilige sfeer te creëren.

Tip: Met eigen woorden
Wat vinden je leerlingen van de uitspraken van de kinderen uit de Yetiklas? Wie kan hetzelfde zeggen maar dan met eigen woorden? Zouden zij een 'steragent' op de speelplaats willen? Wat moet dan hun functie zijn? Wat zouden de Yetiklassers bedoelen met 'een cursus volgen'?

Tip: Extreem
Het verhaaltje van de weerwolfjongen is extreem. Kennen je leerlingen kinderen die uitgesloten worden om hun uiterlijk? Hoe reageren zij op kinderen die er anders uitzien? Hoe zouden zij zich wapenen als ze gepest worden omdat ze er 'vreemd' uitzien? Hoe denken zij een weerwolfkind te kunnen helpen?

Eindterm:
De leerlingen kunnen zich weerbaar opstellen (…). Leergebiedoverschrijdend thema Sociale Vaardigheden – domein relatiewijzen – eindterm 1.7.

Link:

• Via www.klasse.be/eerstelijn heb je toegang tot een dossier over pesten. Wat is pesten? Welke signalen stuurt een gepest kind? Hoe pak je het probleem aan? Wat is een pestactieplan?
• Bij Jekino vind je films met het thema pesten. Twee aanraders: 'Pudding Tarzan' en 'We shall overcome'. Info: www.jekino.be

Verkeer

(zie Yeti 60 pagina 20-21)

Hans de Gans

Tip: Bordspel
De opdrachten van het ganzenbord zijn levensechte verkeerssituaties. De leerlingen van de Yetiklas hebben ze bedacht. Leg enkele Yeti's open en speel het spel met kleine groepjes. Zet je oren open voor de commentaren. Je leerlingen zullen spontaan vertellen waar er gevaarlijke plekken zijn op hun fietsroute, wat de sfeer op de lijnbus bepaalt, hoe ze zich behelpen als ze doornat van de regen op school toekomen, hoe ze reageren op andere weggebruikers...

Eindterm:
De leerlingen tonen zich in hun gedrag bereid rekening te houden met andere weggebruikers. Leergebied Wereldoriëntatie – domein ruimte – rubriek verkeer en mobiliteit – eindterm 6.14.

Link:

• De Vlaamse Stichting Verkeerskunde heeft veel voor het onderwijs: brochures, verkeersbrevetten, dvd's, begeleiding in het schoolvervoerplan of een ouderavond rond verkeer... Info: www.verkeerskunde.be
• Bij het Belgisch Instituut voor de Verkeersveiligheid kan je posters, werkboeken en lespakketten bestellen. Info: www.bivv.be
• Zebra biedt je hulp als je geconfronteerd wordt met een slachtoffer van een verkeersongeval in je klas. Hoe help je? Hoe begeleid je de klasgenoten? Wat doe je met kinderen die getuige waren van een verkeersongeval? Vraag de gratis Zeppedingetjes aan voor de hele klas. De Zeppedingetjes bevatten tips voor kinderen.
• In samenwerking met Clavis geeft Zebra kinderboeken uit. De boekjes in de Zeppereeks zijn voor en over jonge verkeersslachtoffers. Info: www.zebraweb.be

4. Tijdelijk aanbod

Yeti werkt samen met tientallen organisaties - hun tips van de week.

Erfgoed leeft
"Zal het atomium er nog staan als ik groot ben?" Dat is de startvraag om bij je leerlingen interesse te wekken voor erfgoed. Voor jou is er een uitgewerkt educatief pakket 'Erfgoed leeft!' (lesmap, werkbladen en boek). Vraag het gratis aan: tel. 02 775 80 66
Info: Vraag naar de info die op je school is toegekomen – www.europanostrabelgium.be

Wetenschapsweek
Van 17 tot 26 oktober is er de Vlaamse Wetenschapsweek. 10 dagen staan biologie, chemie, aardrijkskunde, geschiedenis, milieu en kunst in de kijker. Honderden activiteiten voor klasgroepen en voor het grote publiek. Kom je naar het Wetenschapsfeest (17 oktober voor 3de graad BaO – 18 en 19 oktober voor het grote publiek) in de Nekkerhal in Mechelen?
Info: www.wetenschapsweek.be

Week van het bos
Win een all-in daguitstap voor je klas. Doe mee aan de scholenwedstrijd rond de Week van het Bos, van 5 tot 12 oktober. Bossen zijn goed voor hun omgeving. Ze helpen het klimaat gezond te houden. Tijdens de Week van het bos kan je in heel Vlaanderen de link tussen bos en klimaat ontdekken. Vraag de gratis themakrant via veerle.decock@lne. vlaanderen.be of de Vlaamse Infolijn (bel 1700).
Wat, waar en hoe je milieuvriendelijk ter plaatse komt, vind je op www.weekvanhetbos.be

Voorlezen
Tussen 29 september en 7 oktober 2008 organiseert Stichting Lezen in elke Vlaamse provincie een Vormingsavond Voorlezen. Je maakt er kennis met de nieuwste en mooiste (voorlees)boeken voor baby's en peuters tot drie jaar, je ontdekt hoe collega's werken met boeken en je kan je laten inspireren door het verhaal van een kinderboekenillustrator. Voor onthaalouders, babysitters, mama's en papa's. De Vormingsavonden Voorlezen vinden plaats in Leuven (29 september), Antwerpen (30 september), Oostende (2 oktober), Hasselt (6 oktober) en Eeklo (7 oktober), telkens van 19.30 uur tot 22.00 uur.
Info en inschrijven: www.voorlezen.be.

Wereldklas
UNICEF biedt je een magazine, les- en campagnemateriaal en zelfs een gastspreker om het onderwerp kinderrechten en de situatie van kinderen in andere landen in je lesrooster tot leven te brengen. In ruil organiseer jij een infomoment voor de hele school of zet je een inzamelactie op. Je engageert je om minstens 2 schooljaren met UNICEF en kinderrechten aan de slag te gaan… want dan ben je een UNICEF-wereldklas. Wereldklas is er voor leerlingen van 10 tot 14 jaar.
Info: www.unicef.be

Rode Hond
De herfstvakantie is de mooiste periode van het jaar om in Leuven te zijn. Het festival 'Rode Hond' is speciaal voor gezinnen met kinderen vanaf 4 jaar. Van 25 tot 29 oktober met de beste jeugdfilms, de knapste theatervoorstellingen en vanalles met muziek. Rode Hond is luisteren, zien, bewegen en meedoen.
Info: tel. 016 20 30 20 – www.rodehond.be

Giftige appels
Tafeltje-dek-je, giftige appels, pruttelende heksenpotjes, peperkoeken huisjes, prinsessen op erwten... Eten en drinken: sprookjes zitten er vol mee. In het Literair Museum van Hasselt komen de sprookjes en vooral het bijbehorende lekkers tot leven. Smakelijk. Vraag naar de educatieve programma's.
Info: tel. 011 22 26 24 – www.literairmuseum.be

Lerarenkaart
Infosessies, workshops, een drankje, een rondleiding, een primeur... de lerarendagen gaan door in musea, cultuurcentra, filmzalen. Met de lerarenkaart krijg je een uniek aanbod.
Info en inschrijven via www.lerarenkaart.be