7 kenmerken van hoogbegaafdheid

“De een is de sociale lijm van de klas, de ander kruipt liever met een boekje in een hoekje. Hét hoogbegaafde kind bestaat niet, maar er zijn wel overeenkomsten.” Tessa Kieboom en Kathleen Venderickx van Exentra, expertisecentrum rondom hoogbegaafdheid, zetten ze op een rijtje.

1. Bovengemiddeld IQ

Vanaf een IQ van 130 spreken we officieel van hoogbegaafdheid. Maar ook een kind dat vooral scoort op andere vlakken, kan hoogbegaafd zijn.

2. Grote leerhonger

Ooit gehoord van een Carcharodontosaurus? Wat is Betelgeuze? Een hoogbegaafd kind met een passie voor dino’s of sterren kan het haarfijn uitleggen.

3. Creativiteit

Van een eigen rekenmethode tot een originele oplossing voor een probleem: hoogbegaafde kinderen denken vaak out of the box.

Klasse Magazine in je bus?

Word nóg beter in je job, dankzij de verhalen en tips van leraren en directeurs in Klasse Magazine. 4 keer per jaar, voor maar € 10.

Ik word abonnee

4. Rechtvaardigheidsgevoel

Altijd dezelfde laten beginnen, je beloftes niet nakomen … Dat is niet eerlijk! Een hoogbegaafd kind zal je daar direct op wijzen.

5. Gevoeligheid

De opwarming op aarde, oorlog in Syrië, terreurdreiging … Een hoogbegaafd kind maakt zich over veel dingen zorgen.

6. Kritische instelling

Waarom zus en niet zo? Een hoogbegaafd kind stelt heel wat vragen. Vragen waarop jij wellicht het antwoord niet weet.

7. Perfectionisme

Weigeren een paard te tekenen, omdat het er nooit precies zo zal uitzien als in het echt. Hoogbegaafde kinderen leggen de lat enorm hoog.

Lees ook de tips over omgaan met hoogbegaafdheid in de klas.

Kyra Fastenau

4 reacties ingeklapt

Kris

1 juli 2017

Je moest eens weten hoeveel hoogbegaafden rustig hun saaie oefeningen doen.
Dan zeggen de juffen "hij of zij heeft geen uitbreidingsoefeningen nodig want zijn ritme is maar..."

Hoeveel hoogbegaafde kinderen zijn andere kinderen aan het onderwijzen ipv zelf te worden uitgedaagd.

Ik raad leraren aan om hun bij te scholen over hoogbegaafdheid.
Zodat de leerlingen naar huis kunnen komen "het was uitdagend vandaag" ipv "saai weinig geleerd" , "september zie ik niet zitten allemaal herhaling van wat ik al ken"

Er is "leerplicht" dus moeten hoogbegaafden dagdagelijks iets kunnen "leren".

Reageren

Nathalie

21 september 2018

Mijn zoon is nu 4 jaar. Hij gaat soms graag naar school, maar soms niet. Hij krijgt niet altijd voldoende uitdaging om zich bezig te houden. Hij moet dan dingen doen zoals zijn leedtijdsgenoten maar dit zijn vaak dingen dat hij al superlang kent of kan. Dan doet hij uit sociale verplichting mee of juist niet waardoor hij dan de reactie krijgt van het lukt hem noet. Maar maak jij eens een puzzel van 10 stuks. Dan begin je er ook niet aan omdat het te gemakkelijk is. Als hij thuiskomt zoekt hij uitdagingen om zichzelf nieuwe dingen bij te leren. Ik wil hiermee duidelijk maken dat een hoogbegaafd kind ook niet altijd wordt opgemerkt omdat hij uit sociale verplichting met de leeftijdsgenoten meedoen. Hierdoor worden ze soms te kinds gehouden en omdat ze het zelf weten doen ze gewoon voor plezier mee

Reageren

john slims

25 september 2019

Hoogbegaafdheid is denken alsof de "box" iets is dat niet "bestaat"......

hoogbegaafdheid is vragen waarom......waarom regeltje X....waarom zus zo en niet anders.......
Oorlog in "Syria"....omdat de USA en z'n schoothond de EU al sinds de 70'er jaren de seculiere Assad dynastie willen uitschakelen....
Opwarming van de aarde wordt nooit verder gekeken dan CO2....en WW2 werd door de Amerikanen en de Britten gewonnen....(de Russen ....zwijgen we over).....

Dat is ons onderwijs......en deze lijst is een simplistische geest die hoogbegaafdheid tracht te begrijpen ..........

Om de wereld te begrijpen moet je alles vergeten wat je op school leerde.

hoogbegaafden zullen enkel doen en leren wat ze graag doen.....en daarin zal perfectie nooit of te nimmer goed genoeg zijn.
ze zijn slimmer dan u....hebben vaak alles en veel meer "gezien"......
ook al beseft u het niet............ze schaken in 3D.....
en neen u kunt niet meespelen

Reageren

Zoë

10 januari 2021

Niet alles in dit artikel klopt. Bij het eerste punt staat er; 'vanaf een IQ van 130 spreken we officieel van hoogbegaafdheid', wat foutief is. Vanaf een IQ van 130, spreken we eigenlijk van hoogintelligentie. Dit is niet hetzelfde als hoogbegaafdheid.

Reageren