“Brusselaars krijgen vaak spottend de naam ‘kiekenfretters’. Daar moesten we toch iets leuks mee doen”, zegt Ayten, mama van Fadime en Ferhat. Eens om de drie weken kookt ze samen met een twintigtal andere mama’s en één papa een heerlijk buitenlands recept voor een multicultureel kookboek. Basisingrediënt: kip.
“Meer dan dertig nationaliteiten telt de school. Niet altijd makkelijk om met andere mama’s te praten aan de schoolpoort. Maar wát brengt iedereen altijd samen? Juist! Eten!” lacht Ayten. “Elke drie weken komen alle kookmama’s en –papa samen om één of twee buitenlandse gerechten te maken. Die zouden we graag bundelen in een multicultureel kookboek. Vandaag koken de mama’s uit Burkina Faso en Kosovo een heerlijke schotel. De andere mama’s snijden groenten of praten wat met elkaar. Soms met handen en voeten, omdat we niet dezelfde taal spreken, maar het lukt altijd om elkaar te vinden. Een glimlach op een gezicht zegt vaak zoveel meer dan een gesprek!”
Thuiskomen
“We zien de leraren van de school meer dan onze eigen man”, grapt mama Fatma. “School vinden wij belangrijk. Ze zeggen soms dat allochtone ouders niet naar school willen komen, maar dat hangt ook van de school af. Het is voor ouders soms moeilijk om de stap te zetten. We spreken de taal niet, we denken dat we hier toch niets kunnen doen. Maar dat is niet zo. Deze school lokt ons met leuke activiteiten die we voor geen geld ter wereld willen missen. Een van de mama’s hoorde vandaag dat een familielid overleden is, maar ze is toch hier. Zo hard zien wij ernaar uit. Het voelt een beetje aan als thuiskomen. Ook als er geen activiteit is, komen we naar de school. We slaan een praatje met de juf of leraar, of met andere ouders. En elke week is er wel een mama die een dessert bakt voor in de klas. Ja, wij zijn heel veel met de school van onze kinderen bezig.”
Handwerk
Ayten knikt instemmend: “Sommige mama’s zijn nu ook Nederlands aan het leren. Zo kunnen we onze kinderen thuis beter begeleiden. En we kunnen ook al sneller eens een woordje wisselen met andere mama’s! Ik hoop dat we niet terug naar af gaan als het kookboek af is en we de gerechten uit alle landen hebben gehad. Ik heb alweer een nieuw ideetje: handwerk voor mama’s. In handwerk zitten heel wat verschillende culturele invloeden verborgen. Ook dat zal ons meer bij elkaar brengen!”
|
Ouders op school? Ja, maar hoe?
“Kijk verder dan de schoolpoort”, zegt directeur Sven Moens. “Bij ons blijven de ouders niet aan de schoolpoort staan als ze hun kind afzetten of ophalen. Ze komen binnen, slaan een babbeltje met de leraar. Zo weten ze tenminste waar ze hun kind elke dag achter laten. Als we iets op school organiseren, nodigen we altijd de ouders uit. Ook de school leert daarvan. Wie zijn de ouders, hoe groeien de kinderen op? Wat is hun achtergrond? Sluit ouders niet af van wat er binnen de muren gebeurt, dan komen ze vanzelf naar school.” |
Er loopt een interessant ouderproject op jouw school? Laat het weten en Klasse voor Ouders verrast je. Deze reportage vond plaats in de school Sint-Joost-Aan-Zee in Sint-Joost-ten-Node. Schrijf jouw voorstel naar Klasse voor Ouders (Ouders op school) – Koning Albert II-laan 15 – 1210 Brussel of mail redactie.ouders@klasse.be


