Leraar Karel-Willem Delrue blogt dit schooljaar voor Klasse. Net voor de examens heeft hij voor zijn leerlingen nog 2 vurige wensen.

Hoe beslissen leraren over ‘twijfelgevallen’ die overstappen van het zesde leerjaar naar het secundair onderwijs? En welke fouten maken ze tijdens die beslissingen? Dr. Kristin Vanlommel (Universiteit Antwerpen) legt in haar doctoraatsonderzoek veel gemaakte fouten bloot.

Professor psychologie Tom Beckers (KU Leuven) doet onderzoek naar leren en vergeten. Volgens hem moeten we het lessenrooster fundamenteel hertekenen zodat leerlingen meer onthouden.

Als leerlingen boos worden, krijgen ze vaak straf. Geef ze liever de kans om hun gevoel letterlijk een plaats te geven: een troosthoek of een ‘boze plek’.

Ken je de visie van de school? Hoe ga je om met een lastige leerling? Die vragen komen vaak voor op een sollicitatiegesprek in het onderwijs. Lees meer tips

Kleuterjuf Elien en leraar L.O. Tom delen niet alleen tafel, bed en een kindje op komst, maar ook de droom een eigen klas te hebben in het lager onderwijs. 4 jaar terug startten ze samen de lerarenopleiding in avondonderwijs.