Storend gedrag kost lestijd, leidt tot conflicten en vreet aan de motivatie van leraren. Hoe brengen we weer rust in de klas? Expert Kristof Das legt uit.
Het aantal schorsingen en uitsluitingen in het Vlaamse onderwijs zit in stijgende lijn. Waarom is het belangrijk die tendens te keren? En hoe doe je dat?
Een leerling in je klas of school die leeft in een gescheiden gezin? Tip die een van deze boeken. Zo verkennen ze dat ze geen uitzondering zijn en wat scheiding met iemand kan doen.
Een pestkop straffen volstaat vaak niet om pesten uit te roeien. Hoe zorg je voor een warm klasklimaat, sensibiliseer je omstaanders of modereer je een herstelgericht gesprek?
Een zware online pestsituatie? De Sint-Jozefschool in Ukkel pakt het aan met klasgesprekken over emoties en empathie, tettertafels voor ouders en workshops mediagebruik.
Leerlingen die tijdens het groepsgesprek naar elkaar luisteren en elkaars mening een plek kunnen geven? Dat lukt met deze praatkaartjes en gespreksregels.
Je leerlingen een prettige vakantie wensen? Wuif ze uit met deze vakantiekaart. Zo geef je elke leerling vakantieprikkels cadeau, op maat van ieders interesses, sterktes en groeipunten.
Tieners zijn koortsachtig op zoek naar zichzelf, zeker na corona. In het keuzevak emotionele intelligentie zoeken ze samen met leraar Elke naar antwoorden. “Verwacht geen therapiesessies. We doen aan preventie.”
School doet goed. Complimenten geven en ontvangen ook. Download de scheurposter. Hang hem op een strategische plaats in de lerarenkamer, op de gang, in de klas. Scheur af, deel uit.
Aftellen naar de eerste schooldag? Bezorg je leerlingen dit vlaggetje om thuis te pimpen met jouw opdracht. Nu al samen uitkijken, straks de klas versieren.
Cyberpesten is zo oud als het internet. Op verschillende platformen keren 6 vormen van online pesten steeds terug. Wat kan je daar als leraar tegen doen?
Positive education stimuleert welbevinden en leerprestaties, wapent leerlingen en leraren tegen depressies en burn-outs. “Want jong geleerd, is oud gedaan.” Heeft de geluksindustrie zijn weg gevonden naar het onderwijs?
Ze zitten in elke klas: de piekeraars. Ze vinden zichzelf ‘het lelijke eendje’, of ‘de domste van de klas’, ‘niemand wil hun vriend zijn’, ze geloven dat ze ‘het nooit zullen kunnen’. Hun gedachten helpen hen niet. Hoe keer jij het tij?
Verbindend communiceren verbetert je gesprekken. Maar op een drukke schooldag schiet het er vaak bij in. Daarom 6 ezelsbruggetjes als geheugensteuntje.
Juf Veerle en juf Kristien hebben geen belonings- of sanctiesystemen nodig in hun zesde leerjaar van lagere school Sint-Agnes in Hoboken. Wat zijn hun tips?
Hoogleraar psychologie Paul Verhaeghe ziet dat jongeren steeds mondiger worden en leraren meer dan ooit worstelen met gezag. Klasse-redacteur Nele sprak met Verhaeghe over de nieuwe autoriteit, de veranderende rol van directeurs en grote toename van leerproblemen in de klas.
De leerlingen van het PISO-instituut in Tienen doen vrijwilligerswerk in de plaats van strafstudie. Ze draaien mee in het woonzorgcentrum vlakbij de school. Zo is strafstudie geen tijdverlies, maar leren ze echt iets bij.
Laat jij aan leerlingen en ouders weten dat jouw school inzet op welbevinden? 3 vrolijke posters met een korte krachtige boodschap doen het werk. Print en hang ze in je school of klas.
Kwetsbare kinderen hebben een hechte relatie nodig met hun leraar. Hoe bouw je dat op in de kleuterklas? En lukt dat met kinderen die storend gedrag stellen?
Wil je het beste halen uit je leerlingen? Geef regelmatig een schouderklopje. Met een positief klimaat creëer je ruimte voor leren en kennisontwikkelende feedback.
Toen leerlingen naaktfoto’s van meisjes verspreidden via sociale media stond het Sint-Theresiacollege op zijn kop. Hoe directeur Kristien het sexting-incident aanpakte?
Leerlingen verlangen authenticiteit van hun leraar. Maar hoe doe je dat? Door passioneel en bevlogen te zijn, schrijft Pedro De Bruyckere in zijn doctoraat.
Druk, verveeld, snel afgeleid? Achter elk gedrag in je klas schuilen gevoelens. Met deze gevoelskaartjes help je je leerlingen die emoties te benoemen. En leer je hen er gezond mee omgaan.
Een poster van het 4-lademodel prijkt op heel wat schoolmuren. Maar gebruik jij dit model rond sancties en gedrag correct? En hoe zet je herstel centraal?
Noemen ze een kind 'dombo' of 'dikkerdje'? Negeren die pesters! Maar hoe doe je dat? Leer het kind meer weerbaar te worden tegen pesten en groepsdruk met deze 5 oefeningen uit de Rots & Water-methode.
