Vlaanderen Klasse.be
Ga naar

Lerarenkaart
Zoek
Login
  1. Klasse
  2. Klastips

STEM

Specialist

Het ABC van de nieuwe minimumdoelen wiskunde

Wat verandert er echt met de nieuwe minimumdoelen voor wiskunde in het basisonderwijs?

Specialist

IELS 2025: sterktes, maar ook ruimte voor verbetering

Volgens het IELS-onderzoek zijn onze 5-jarigen zijn sterk in emoties benoemen en executieve functies. Voor beginnende wiskunde en taal is er nog groeimarge.

Video

“Olympiades boosten motivatie en zelfvertrouwen”

Olympiades veroveren het technisch en beroepsonderwijs. “Ze zetten een schijnwerper op het talent dat daar verscholen zit.” Bekijk de video.

Zo doen zij het

Van proefjes naar wetenschappelijk redeneren

Proefjes doen in de klas is een voltreffer. Maar hoe bouw je daarop verder en leer je je leerlingen wetenschappelijk redeneren met een onderzoekscyclus?

Verhaal

Angelique Van Ombergen: “Wetenschap is niet gemakkelijk”

Hoe krijg je kinderen warm voor wetenschap en techniek? ESA-wetenschapper Angelique Van Ombergen is een rolmodel voor meisjes.

Zo doen zij het

Wiskundeplan: leraren ontwikkelen eigen leerplan

Je eigen leerplan ontwikkelen: leraren Pedro en Els vertellen hoe ze met Wiskundeplan voor het eerst een leerplan van onderuit bouwden.

Zo doen zij het

“Kleuters en wiskunde: ze kunnen zoveel aan”

Juf Liesbeth daagt haar kleuters uit voor wiskunde. Met expliciete instructie en voldoende herhaling bereikt ze een dieper wiskundig inzicht.

Duiding

Betere wiskunderesulaten starten in de kleuterklas

Betere wiskunderesultaten starten al in de kleuterklas. Hoe tillen we alle leerlingen over de breukstreep?

Zo doen zij het

Wiskunde lagere school: “Herhalingsmomenten zijn essentieel”

Meester Kristof tilt zijn klas over de breukstreep door wiskunde aan te bieden in grotere gehelen en met herhalingsmomenten.

Duiding

TIMSS: leerlingen achteruit voor wiskunde en wetenschappen

Alarmerend: zowel voor wiskunde als wetenschappen is Vlaanderen bij de sterkste dalers, zo blijkt uit het internationale onderzoek TIMSS 2023.

Zo doen zij het

Focus in de klas: “Muziek vraagt evenveel aandacht als wiskunde” 

Diep luisteren valt leerlingen zwaar, stelt muziekleraar Leen vast. Dus vergroot ze hun aandacht met aha-momenten en een prikkelarme cursus. 

Verhaal

“Wiskunde is geen geheugenwerk”

Artificiële Intelligentie is een nieuw momentum voor wiskunde, stelt professor Ann Dooms. Een gesprek over vakkennis, liefde voor cijfers en abstract redeneren."

Specialist

“In een STEM-project maak je van klimaat een tastbaar verhaal” 

Bio-ingenieur Noah Fuhrmann won de Klasse scriptieprijs met een STEM-project over verdroging van de bodem. "Les geven over klimaat heeft impact"

Zo doen zij het

“STEM-lessen draaien niet in het luchtledige”

Onze planeet is het speelterrein van de STEM-lessen van leraar Miek in het vierde leerjaar. Ook daar kan je hoog mikken.

Specialist

Wiskunde wankelt bij de basis: “Sterkere vakdidactiek nodig”

Tegenvallende peilingsresultaten voor meetkunde en metend rekenen, maar ook voor automatisatie. Experten Lieven Verschaffel en Sabine Dierick zien soelaas in expertleraren, meer klassikale instructie en meer nadruk op inzicht en gemengde oefeningen.

Specialist

Kleuters klaar voor wiskunde? Reken maar van wel

Kleuters houden van wiskunde, stelt Hilde Rabaut, lector wiskunde aan de Hogeschool Gent. Hun leraren vaak iets minder. Daardoor missen ze kansen.

Andere thema's binnen Klastips

Klasse.be is een officiële website van de Vlaamse overheid

uitgegeven door Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming