Exit ticket: weet snel of je les haar doel bereikt

“Eens je je doel(en) helder hebt, kan je de inhoud van je exit ticket bepalen.

• Testen of je leerlingen être na je les kunnen vervoegen? Geef ze er als exit ticket een oefening op. Tip: door 1 van de oefeningen uit je handboek of cursus met dit doel opzij te houden, heb je weinig extra werk.
• Te weten komen of je leerlingen klaar zijn voor de toets van volgende week? Met vragen als ‘Voel je je klaar voor de toets?’ en ‘Waarop wil je nog oefenen?’ zie je snel wie jouw hulp nog nodig heeft.
• Wil je feedback krijgen op de nieuwe les die je vandaag uittestte? Laat je leerlingen ze kort evalueren.”

“Stem de vorm van je exit ticket af op je doel, de inhoud en de praktische mogelijkheden die je hebt. Of je nu voor een digitaal exit ticket of eentje op papier gaat: laat deze werkvorm niet te veel (les)tijd wegkapen. Sta stil bij een duidelijke instructie voor je leerlingen en bedenk op voorhand een eenvoudige en snelle manier om de tickets te verwerken.”

“Met de input van je exit ticket bepaal je de volgende stappen. Moet je iets herhalen van je vorige les of met het oog op de toets? Is het noodzakelijk om dat klassikaal te doen, of neem je een groepje apart voor verlengde instructie? Hebben je leerlingen behoefte aan extra leerstrategieën? Welke en hoe breng je ze aan? Was je les minder motiverend dan voorzien? Wat verander je volgende keer?”

Tijd besparen met kant-en-klare exit tickets?

Feedbacktickets voor je leerlingen secundair onderwijs

Pols met deze tickets naar de mening van je leerlingen: vinden ze dat ze mee zijn met de lesinhoud? En hoe beoordelen ze je les?

Download dit exit ticket

• en check of je leerlingen mee zijn – secundair
• en krijg feedback op je les – secundair

---

Feedbackticket voor je leerlingen lager onderwijs

Pols met dit exit ticket naar de mening van je leerlingen lager onderwijs: gingen ze als een vogel fluitend door de leerstof? Of ‘zoemen’ ze – zoals een bij – liever op extra oefeningen in?

Download dit exit ticket en check of je leerlingen mee zijn – lager

---

3-2-1-ticket voor je leerlingen lager en secundair onderwijs

Met dit exit ticket check je wat je leerlingen van je les onthouden. Komt hun samenvatting overeen met jouw lesdoelen?

Download het 3-2-1-ticket

Debbie De Neve is lector aan de lerarenopleiding secundair onderwijs en senior onderzoeker bij het onderzoekscentrum ‘Toekomstgedreven Onderwijs’. Samen met collega’s ontwikkelde ze de toolbox formatieve evaluatie, waarop Klasse zich voor deze exit tickets baseerde.