Kaartjes voor zelfevaluatie van leerlingen

Door zelfevaluatie geeft een leerling aan hoe goed hij naar zijn gevoel de leerstof beheerst. Is hij beginner, doorgroeier, gevorderde of expert? Zit hij met vragen of twijfels? Zo zie je wat je leerling nodig heeft om nog beter te worden.

afbeelding klik en print beheersingsniveaus

Download de levelkaartjes (PDF/A4).

Zo werkt het

Leg op elke bank een levelkaart.
Laat iedere leerling met gom, slijper of een pion aanduiden hoe hij zichzelf omschrijft.
Geef opdrachten aangepast per level.

De zelfevaluatiekaartjes zijn gebaseerd op een tip van Sanne Van Hoef, leraar gedrags- en cultuurwetenschappen. Zij gebruikt de kaarten in de klas en linkt er procesgerichte feedback aan.