Wat is nieuw op 1 september 2025?

Wat verandert er voor jou als leraar?

Leerpunt ondersteunt je nog sterker

Met 3 extra leidraden geeft Leerpunt jou in het najaar van 2025 nog meer handvatten om onderbouwd te werken in de klas: Metacognitie en zelfregulerend leren, Samenwerken met ouders en Digitalisering. Wie gedrukte leidraden wil, kan die tegen betaling online bestellen vanaf eind september.

Bekijk op de website ook onderwijsmaterialen, projecten of praktijkverhalen of bezoek het valorisatie-event en het netwerkevent in het najaar.

Geldelijke anciënniteit voor zij-instromers

Wie vanuit de privésector overstapt naar een knelpuntambt in het basis- of secundair onderwijs kan tot en met 31 augustus 2030 nog altijd maximaal 15 jaar geldelijke anciënniteit meenemen. Er wordt nog niet teruggeschroefd naar 8 jaar zoals eerder het plan was.

Lerarenbonus verlengd

Wie in het basis- of secundair onderwijs de lerarenbonus opneemt vóór 1 september 2030, kan  er na 31 augustus 2030 verder gebruik van maken. Dat is een wekelijkse vermindering van de lesopdracht voor wie nog niet in het bezit is van een pedagogisch bekwaamheidsbewijs en tegelijkertijd een lerarenopleiding volgt óf voor wie al een pedagogisch bekwaamheidsbewijs heeft en een lerarenopleiding volgt die leidt tot een vereist bekwaamheidsbewijs voor een knelpuntvak of -ambt.

Gastleraren blijven

Je basis- of secundaire school kan bij een lerarentekort nog tot en met schooljaar 2029-2030 tijdelijk vacante lestijden, lesuren of uren-leraar aanwenden om voor maximaal een derde van een voltijdse opdracht gastleraren in te zetten. Die kunnen gastlessen geven in een specifiek leergebied of structuuronderdeel.

Wat verandert er voor je school?

Digiplan

De Vlaamse Regering investeert via het Digiplan 2025 in totaal 270 miljoen euro in digitale infrastructuur. In de eerste helft van het schooljaar 2025-2026 ontvangt je school een eerste schijf op basis van leerling- en personeelsaantallen. Die middelen zijn bedoeld voor digitale werkmiddelen voor personeel, gedeeld gebruik van ICT-toestellen voor leerlingen, netwerkinfrastructuur en ondersteunende systemen. Er wordt sterk ingezet op duurzaamheid.

Scholen krijgen tot en met 31 december 2027 de tijd om de middelen te besteden. De aanwending moet gebeuren volgens de wetgeving op overheidsopdrachten. Scholen moeten een ICT-beleidsplan mét professionaliseringsbeleid opmaken tegen 1 september 2026. Als ze kosten doorrekenen, moet dat verantwoord gebeuren en in het schoolreglement staan.

Nieuwe minimumdoelen

Er zijn nieuwe minimumdoelen ontwikkeld voor het basisonderwijs. Om een kennisrijk curriculum mogelijk te maken:

• liggen aan het einde van het kleuteronderwijs te bereiken minimumdoelen op populatieniveau vast voor luisteren en woordenschat (Nederlands) en getalbegrip (Wiskunde).
• liggen minimumdoelen op populatieniveau vast voor het vierde jaar lager onderwijs.
• moeten de minimumdoelen voor Nederlands en wiskunde voortaan op individueel niveau bereikt worden aan het einde van het basisonderwijs.

Zevende leerjaren

Op 1 september 2025 gaat de modernisering van het secundair onderwijs het laatste jaar in en worden de zevende leerjaren hervormd. Er zijn 4 soorten zevende leerjaren:

• gericht op instroom arbeidsmarkt na OK 3
• gericht op instroom arbeidsmarkt na OK 4
• gericht op hoger onderwijs na OK 3
• gericht op hoger onderwijs na OK 4

Wat verandert er voor je leerlingen?

Ieder kind taalheld

‘Ieder kind taalheld’ is een pakket maatregelen om het Nederlands van leerlingen te versterken van bij de start, want een betere kennis van de instructietaal zorgt voor een vlottere leerloopbaan. Het traject bestaat uit 10 acties die tot 2029 gelden.

Scholen krijgen onder andere extra werkingsmiddelen, het professionaliseringsbudget per leraar stijgt, taalrijke leermaterialen staan op de radar en er wordt duurzaam samengewerkt met organisaties buiten de school. Naast de taalheldklassen voor elke anderstalige leerling die nieuw instroomt, zijn er ook remediëringslessen die focussen op specifieke taalaspecten.

Smartphoneverbod

Vanaf 1 september 2025 mogen leerlingen tijdens de normale aanwezigheid op school geen slimme apparaten zoals smartphones gebruiken. Het verbod geldt zowel in het gewoon als het buitengewoon onderwijs. Een school kan wel bepalen dat slimme apparaten nodig zijn om bepaalde onderwijsdoeleinden te bereiken. 

Voor de derde graad van het secundair onderwijs geldt het verbod enkel tijdens de lessen.

Vlaamse toetsen nu ook voor 6^e leerjaar

Vanaf het schooljaar 2025-2026 zullen ook de leerlingen uit het 6^de leerjaar lager onderwijs de Vlaamse toetsen afleggen. De toetsmomenten voor het 4de leerjaar én het 6de leerjaar kan je raadplegen via het Vlaamse toetsen Schoolloket. 

KOALA-screening voor leerlingen met IAC-verslag

De KOALA-screening is nu ook mogelijk voor leerlingen in het buitengewoon kleuteronderwijs – waar alle leerlingen een individueel aangepast curriculum volgen – via een opt-in. Voor leerlingen met een IAC-verslag in het gewoon kleuteronderwijs wordt een opt-out mogelijk. Voor leerlingen met een IAC-verslag zijn er hoe dan ook geen bindende gevolgen, concreet volgt er voor hen dus geen verplicht taalintegratietraject.

Les volgen in een andere school

Leerlingen in het basisonderwijs krijgen de mogelijkheid om deeltijds de lessen en activiteiten te volgen in een andere basis- óf secundaire school, als beide scholen akkoord gaan. Scholen kunnen de lesbijwoning flexibel vormgeven, bijvoorbeeld op maat voor cognitief sterk functionerende leerlingen.  

Proeven van hoger onderwijs

Vanaf 1 september 2025 kunnen alle leerlingen van de derde graad secundair onderwijs opleidingsonderdelen van het hoger onderwijs volgen, aan een beperkt studiegeld. Het maximale aantal studiepunten dat ze kunnen opnemen, stijgt van 10 naar 12. Het gaat om ‘proeven’ van vervolgonderwijs, wat uitdagend en inspirerend kan zijn en kan helpen bij de studiekeuze.  

Gestandaardiseerde NT2-test

Inburgeraars leggen een NT2-test af om hun schriftelijke en mondelinge vaardigheden in het Nederlands aan te tonen. Die test wordt op dit moment afgenomen voor de schriftelijke vaardigheden en wordt in het schooljaar 2025-2026 ontwikkeld voor de mondelinge vaardigheden.

Vind alle nieuwe maatregelen per onderwijsniveau op Onderwijs Vlaanderen. Of gebruik een handig overzicht in pdf-formaat.