Vlaanderen
Klasse.be

ICT

Over voordelen en valkuilen van ICT in je klas. En hoe jij je les met digitale tools kan versterken.

Juf met kinderen en iPad
Specialist

Hoe digitaal is het klaslokaal?

Leraren gebruiken meer technologie in de klas en de ICT-coördinator wordt een ploegje. 7 vaststellingen uit MICTIVO-4 toegelicht. .  

Zo doen zij het

Een reis om de maan in 3D tijdens de les aardrijkskunde

De aarde rond de zon laten draaien of de Poolse bevolking in 2040 opzoeken? Aardrijkskundeleraar Bart geeft les met 3D-animaties en digitale diagrammen.

Leerling achter laptop voor afstandsonderwijs
Zo doen zij het

“Afstandsonderwijs? Da’s vaak nog aftasten”

Professionaliseren met je team terwijl je leerlingen thuis digitaal leren. Ontdek de voordelen van enkele dagen afstandsonderwijs.

Blog

In het midden van de mat

Met technologie zweeft lerarenopleider Hanne Rosius haar les naar een hoger niveau tilt, maar ook het klassieke bord blijft ze benutten.

Klik en print bladwijzer met 'Digicharter'
Schooltips

Minder digitale druk op school met een digicharter

Online communicatie geeft stress. Duidelijke afspraken zijn nodig. Maak ze samen. De krachtlijnen passen op dit compacte digicharter.

Leraar geeft presentatie voor leerlingen
Tips

Zo zet je een presentatietool goed in tijdens je les

Aandacht vangen met je presentatie in de les? Jean-Pierre Pluymers verklapt 5 vuistregels bij het gebruik van presentatietools.

digisprong
Actueel

Financiële issues bij de Digisprong: 5 vragen van scholen

Mogen leerlingen een eigen laptop meebrengen? Mag de school internetkosten doorrekenen? En 1 laptop per leerling: is dat verplicht?

Kristof De Ridder bij leerlingen in de klas
Zo doen zij het

In 5 stappen naar een succesvol ICT-beleid in de basisschool

Hoe werk je in het basisonderwijs toe naar een krachtig ICT-beleid? Met het stappenplan van Digisprong bereidt je school zich goed voor.

Hanne Rosius en Jochen Didden - PXL
Specialist

5 misvattingen over digitalisering in de kleuterklas

Waarom al in de kleuterklas starten met ICT-vaardigheden? En hoe doe je dat zinvol? Hanne Rosius en Jochen Didden (PXL) over 5 misvattingen.

GDPR op school, illustratie
Schooltips

Is je school GDPR-proof? 6 vragen die de digitalisering oproept

Scholen zitten op een berg informatie van leerlingen. De digitalisering in onderwijs roept nieuwe vragen op rond GDPR. De Data Protection Officers (DPO) van de onderwijsverstrekkers geven helder antwoord.

Portretten van Jeroen Vynck , Bertien Boon en Pieter Kemme
Tips

Digitale (r)evolutie op school: wat doet een ICT-coördinator vandaag?

Meer middelen voor ICT, maar ook meer taken en uitdagingen. Met deze tips van 3 ICT-coördinatoren boek je digitale winst op school.

illustratie met figuren die online lesgeven
Specialist

Digitaal kapitaal opbouwen in je lerarenteam: “Geen ‘one size fits all’”

"De ICT-competenties van de leraren in je team verschillen, en dus ook hun noden", stelt Jo Tondeur (VUB). Welke 4 types herken jij?

directeur Veerle Scheirs over haar ICT-beleid
Zo doen zij het

“ICT-beleid start niet met laptops kopen”

Digitale omslag: ICT in elk vak, een laptop voor elke leerling. “Maar maak eerst je pedagogische visie”, waarschuwt directeur Veerle. "Zodat die laptop een middel blijft, en geen doel op zich wordt."

Maarten Devos
Zo doen zij het

Adaptieve tools: 5 voordelen

Secundaire Freinetschool ‘tvier zoekt al jaren haar weg in adaptieve tools en schudt 5 voordelen uit de mouw.

ICT kleuters digitaal in de kleuterklas
Zo doen zij het

ICT in de kleuterklas: meer dan pret met de tablet

"Als we tablets reduceren tot amusement dan onderschatten we kleuters", stellen CT-coördinator Ann en kleuterleraar Anneloor: Daarom start hun prikkelende ICT-leerlijn al in de kleuterklas.

Katleen Gabriëls
Trend

Artificiële intelligentie in onderwijs: minder werk voor de leraar?

Artificiële intelligentie kan schoolverlaters of de perfecte vervolgopleiding voorspellen. Maar neemt ook werk uit handen. Wat weet jij over artificiële intelligentie?

Professor Wijnand Ijsselsteijn
Trend

Virtual reality in de klas: “Er is al heel veel mogelijk”

Met een VR-bril in de grafkamer van Toetanchamon rondneuzen, door het zonnestelsel zweven of leven in een vluchtelingenkamp. Professor Wijnand Ijsselsteijn toont wat je nu al kan met virtual reality in de klas en blikt vooruit.

eTwinning: icoontjes online uitwisseling
Tips

Online uitwisseling: overwin je drempelvrees

Een online uitwisselingsproject met een buitenlandse school: veel gedoe? Welnee! Leraren Philippe, Ilse en Trui zijn lid van eTwinning, een online community voor basis- en secundaire scholen in Europa. Zij helpen je over 4 drempels.

Beeld van een 3D printer
Zo doen zij het

Kunnen we het maken? Nou én óf, in een fablab!

Makersonderwijs is leren door dingen te maken. In een fablab kan het. Ontwerpen van leerlingen worden er realiteit dankzij techniek en wetenschap. Leraar Evert: "Hier kan zoveel meer dan op school!"

Professor informaticawetenschappen Frank Neven over computationeel denken
Specialist

Nieuwe eindterm: leer je leerlingen denken als een computer

Professor informaticawetenschappen Frank Neven loodst je door het abc van computationeel denken in basis- en secundair onderwijs.

Specialist Marieke en leraren Christian en Sarah
Zo doen zij het

Onderzocht: “Technologie-ondersteund leren wérkt”

Biedt technologie in de les leerwinst? Daar wilden 3 scholen bewijs voor. Ze dienden zélf hun vraag in bij de KULeuven. 5 onderzoeksconclusies.

leraar laat filmpje zien op laptop
Mag dat?

Wat met auteursrechten als je een film(fragment) vertoont op school?

Als ik als leraar een film(fragment) vertoon in de klas, moet ik dan toestemming hebben van de maker en SABAM een vergoeding betalen? Geldt dit ook voor YouTube-filmpjes?

programmeren in de klas voor dummies: pixel-monster
Tips

Programmeren in de klas voor dummies

In de lagere school leren programmeren: niets voor jou? Onvoldoende computers? Of andere drempels? ICT-coördinator Lies en CoderDojo-coach Toon helpen je erover.

Meisje speelt games met VR-bril
Specialist

Zijn de leereffecten van games overroepen?

Games in de les maken leren leuker. Maar zijn ze ook goed voor de motivatie en de leerwinst? Onderzoeker Anissa All over de leereffecten van serious games.

Leerlingen bekijkt instructiefilmpjes instructiefilmpjes eerst thuis
Trend

Flipping the classroom zet de les op zijn kop

Klassikale les en huiswerk omwisselen, dat is het idee achter flipping the classroom. Er staat wel nog een leraar voor de klas. Maar de les, die hebben de leerlingen al thuis op YouTube gezien.