Scholen zitten op een berg informatie van leerlingen. De digitalisering in onderwijs roept nieuwe vragen op rond GDPR. De Data Protection Officers (DPO) van de onderwijsverstrekkers geven helder antwoord.
"Als we tablets reduceren tot amusement dan onderschatten we kleuters", stellen CT-coördinator Ann en kleuterleraar Anneloor: Daarom start hun prikkelende ICT-leerlijn al in de kleuterklas.
Professor informaticawetenschappen Frank Neven loodst je door het abc van computationeel denken. En wat moeten leelringen zelf kunnen in tijden van AI?
