Onderwijskundige Els Menu pleit voor weken zonder thema’s in de kleuterklas. “Door themaweken los te laten win je rust en leer je je kleuters beter kennen.”

Achteraan in de klas van juf Esnart staat een in hout nagemaakte mangoboom. Zijn takken zijn gevuld met spulletjes. “Die gebruik ik bij het ochtendritueel.”

Hoe vermijd je grensoverschrijdend gedrag bij leerlingen? “Trek de juiste ‘lade’ maatregelen open”, zegt nascholer Monique D’Aes. Zij ontwikkelde het 4- lademodel. Inspiratie voor jouw sanctiebeleid op school?

Je wil je leerlingen beter laten meewerken, hen motiveren en inspireren? Leraar Doug Lemov geeft 5 tips om je les positief te framen.

“Ik heb gefaald”, vertelt Geert Heymans, leraar zesde leerjaar. “Ik probeerde een pestprobleem op te lossen in mijn klas.” Lees het faalverhaal van Geert en wat hij eruit leerde.

Te veel ongewenst kabaal in je klas? Met een lawaaimeter maak je geluid zichtbaar voor je leerlingen en maak je hen bewust van hun stemgeluid.

Beginnende leraren krijgen de klas soms moeilijk stil. 3 starters leggen hun situatie voor. Mentoren An Luyten en An Robeys geven tips voor minder kabaal.

De ideale klasopstelling bestaat niet. Banken in rijen, U-vorm of groepjes: elke opstelling heeft voor- en nadelen. En slimme varianten. Ken je ze?

Ga jij voor een klassieke klasopstelling met banken op rijen of een interactieve U-vorm? Klasse dook in wetenschappelijk onderzoek en serveert 4 wetenschappelijke weetjes.

Een nieuwe klasopstelling uitproberen? Voor je met banken en kasten begint te zeulen, denk eerst even na over de 5 vragen in deze checklist.

Om van groepswerk een echt leerproces te maken, is het gesprek binnen de groep cruciaal. Je leerlingen moeten er luisteren, vragen stellen en argumenten geven. Ontdek hoe een groepsgesprek rendeert.

Leraren Jeroen en Martin gebruiken games in de klas. “Leerlingen zijn actiever bezig met de les”, stellen ze vast.

Gsm’s tijdens de les? Ja, maar … wat als ze de hele tijd op Facebook zitten? Of wat als ik stiekem gefilmd word? En wat met leerlingen zonder? Met 10 tips kan je die excuses alvast niet meer inroepen.

Straffen veroorzaakt boosheid bij leerlingen en is gericht op uitsluiten en isoleren. Denk dus goed na voor je een straf geeft. Deze checklist helpt.

“Het onderwijs is de enige sector die blijft vertrouwen op buikgevoel en niet op wetenschappelijk bewijs”, stelt de Nieuw-Zeelandse professor David Mitchell. Hij verzamelt onderwijsmethodes waarvan wetenschappelijk bewezen is dat ze leerwinst opleveren.

Je wil zo snel mogelijk de namen van al je leerlingen onthouden? Alles heeft met aandacht en oefening te maken. 7 tips.

Soms blijft een leerling na meerdere opmerkingen je les dwarsbomen. Hoe betrek je die leerling terug bij je les? 10 technieken.

Elke keer weer datzelfde lied, diezelfde kroon en cupcakes. “Hoe vieren jullie een verjaardag in de klas?” vroeg startende leraar Sandy aan de collega’s op de Facebookgroep van Pas voor de Klas. Met deze tips verdubbel je het plezier en verlaag je de kosten.

Een eerste schooldag bezorgt elke leraar een speciaal gevoel. Sommigen zitten vol zelfvertrouwen, bij anderen staan de zenuwen gespannen. Hoe dan ook: je krijgt maar 1 kans om goed te starten in een nieuwe klas. Grijp ze.

Een klasgroep is meer dan de optelsom van alle leerlingen. Verwacht dan ook niet dat ze allemaal meteen goede vriendjes worden. Iedere groep moet een aantal fases door voor hij hecht kan samenwerken.

Straffen is niet altijd de beste oplossing wanneer leerlingen over de schreef gaan. HERGO, herstelgericht groepsoverleg blijkt een beter effect te hebben.

“Leraren die weggepest worden door hun eigen leerlingen: het blijft een taboe”, zegt Anke Luts van vzw Limits. Slachtoffers van pestgedrag weten vaak niet hoe ze moeten reageren. Nochtans is erover praten net de eerste stap om pesten te stoppen.”

Leraar Wim zit verveeld met een klassikale straf. Lees het antwoord van mentor-coach Johan Dehandschutter en geef jouw eigen advies.