Relationele vorming, vragen rond gender en hoe je het thema seksualiteit bespreekbaar maakt in de klas. Leraren en leerlingen getuigen, specialisten duiden.
Bekijk de video beleid op school voor transgenderjongereTransgender op school De druk van leeftijdsgenoten, het schoolreglement dat lang haar voor jongens verbiedt, de kleedkamer en toiletten waar ze zich niet op hun plaats voelen: voor jongens die zich meisje voelen of omgekeerd is de schoolomgeving doorgaans zeer vijandig.
Hoe werk je aan zo’n genderbewuste schoolcultuur? Myriam Halimi: “Een genderbeleid of een diversiteitsbeleid waarin ook gender is opgenomen, is een belangrijke eerste stap.
Professor Hoebeke (UZ Gent) roept op deze Genderblender toe te passen. Gender op school - leidraad voor een gender-inclusieve leeromgeving Els Consuegra, Saray Declerq, Myriam Halimi Gender op school, meer dan een jongens-meisjeskwestie.
Die maakt als positief punt duidelijk dat niemand uit ons team erover struikelt om van gender en seksuele diversiteit een gedragen thema te maken binnen het welbevindenbeleid van onze school.
atheneum Erasmus De Pinte: “Iedereen, los van geaardheid of gender, moet zich bij ons op school thuis voelen, maar expliciete acties organiseerden we lange tijd niet.
We besluiten de praatgroep om te vormen tot een GSA (Gender and Sexuality Alliance) dat diverse seksuele oriëntaties, genderidentiteiten en expressies vertegenwoordigt.