Klasse
Schoolbeleid

Crisismanagement

Crisis op school? Snel reageren is de boodschap. Hoe je aan crisismanagement doet en helder communiceert: een draaiboek, inzichten en getuigenissen.

Illustratie: mix van online en klassikaal onderwijs

Schooltips

Zo bewaar je het beste van online onderwijs

Een halve dag per week afstandsonderwijs, online vergaderen, lesfilmpjes als remediëring of telewerk voor secretariaatsmedewerkers. 3 scholen vertellen wat ze digitaal houden na corona.

Wiskunde leraar bied extra verdieping aan tijdens haar flexuur

Zo doen zij het

Niveauverschillen bij de start? Zo dicht je de kloof

Elk jaar checken leraren in Provil Lommel scherp de beginsituaties van hun leerlingen. Via studieplanners, meer ouderbetrokkenheid, flexuren en extra ondersteuningsuren gaan ze leervertraging of motivatiedips al vanaf september te lijf.

Illustratie: Leerlingen doen aan afstandsleren met oefenboekjes en laptops

Specialist

Blended learning: hoe maak je van een noodgreep een blijver?

"Blended leren verrijkt het klassieke leerproces, ook na corona", stelt Tommy Opgenhaffen. Hoe je dat het best aanpakt?

Leerlingen aan de slag met actieve werkvormen: een partnerdictee en rekenen met flitskaartjes

Zo doen zij het

Leervertraging wegwerken met een contractwerk

Als afstandsonderwijs voor leervertraging zorgt in het tweede leerjaar, slaan zorg- en klasleraren de handen ineen voor een ondersteuningsinjectie.

Zo doen zij het

“We bogen taalvertraging om naar een versnelling”

Leraar Kendra en zorgleraar Louise geven samen les in het eerste leerjaar. Ze fietsen de leerlingen sneller naar een rijke woordenschat. “Als we ze dit jaar een sterke basis geven, rendeert dat een leven lang."

Actueel

Ouders uit de klas, maar niet uit het hart

Corona houdt ouders buiten de schoolmuren. Toch laten scholen hen niet in de kou staan. Leraren en zorgteams nemen ouders mee in de studiekeuze van hun kinderen. Een raamtheater brengt sfeer bij gezinnen in quarantaine. En een oudercomité viert zijn jubileum met bomen en bekers.

leraar in online groeigesprek meet leerling

Tips

Help je leerlingen door corona met een groeigesprek

Leerlingen hebben in coronatijden meer nodig dan ‘hoe gaat het?’ Dit stappenplan gidst je naar een goed gesprek rond welbevinden, motivatie én leerwinst. 3 kleine stappen voor jou, een grote sprong vooruit voor je leerlingen.

Blog

Stage in corona: “Wat eerst absurd leek, is nu een kracht”

Sam ruilde de privésector voor de lerarenopleiding. Geen aula’s of lange stages dit jaar. Wel afstandsleren in het washok en schaarse kansen voor de klas. Zijn kompas in dit vreemde jaar? Avonturier Bear Grylls.

Schooltips

Pandemiepret: zo zorg je zelf voor meer sfeer op school

Tijdens de coronacrisis bewaken leraren en leerlingen zélf de goede sfeer op school. En ze worden hoe langer hoe creatiever. Klasse plukt uit een lijst van initiatieven die VSK verzamelde in scholen.

Maarten Vansteenkiste over motivatie bij leerlingen

Specialist

Als de motivatie van je leerlingen op een dieptepunt zit: start met ABC

Zit de motivatie van je leerlingen op een dieptepunt? Keer het tij met het ABC van autonomie, betrokkenheid en competentie: tips van motivatiepsycholoog Maarten Vansteenkiste.

Portret Geert Neefs, coacht starters tijdens corona

Specialist

Starters begeleiden op afstand: “Laat ze verbondenheid voelen”

Goede aanvangsbegeleiding is cruciaal om startende leraren aan boord te houden. Hoe doe je dat vanop afstand? Starterscoach Geert Neefs: “Wees nabij.”

Startende directeur Annelies praat met kinderen op speelplaats

Verhaal

Directeur worden tijdens corona: “We bereiken meer dan in een normaal startjaar”

Annelies Steenacker start als directeur in volle coronacrisis. Weg inloopjaar. En toch bieden de moeilijke maanden ook kansen.

Verbinding in je team: 5 teamactiviteiten

Tips

Verbinding in je team: 5 veilige teamactiviteiten

Mis je ze ook? Die overvolle lerarenkamer, de warme gesprekjes bij een kop koffie of die energieboosters van het feestcomité? Ze zijn de lijm van je team. Daarom is het belangrijk om ook tijdens dit corona-jaar in te zetten op verbinding, live of digitaal. 5 speelse én veilige activiteiten! 1.

Mondmaskers in het Lager Onderwijs: illustratie met jongen en meisje met mondmasker

Gesprekstips

Mondmaskers in de lagere school: “Dan maar met handen en voeten”

Mondmaskers: lastig voor leerlingen van 5 en 6 als ze er een poos eentje aan moeten. “Boor hun creativiteit aan", tipt psycholoog Katelijne Van Lommel.

Leerling op een tablet met adaptieve leeromgeving

Zo doen zij het

Leerachterstand aanpakken met adaptieve leeromgeving

Leerachterstand aanpakken en differentiëren, het loopt in Basisschool De Startbaan op wieltjes. Want hun adaptieve leeromgeving zet online lessen en oefeningen op maat klaar.

Tips

Leerlingen met sombere gedachten? Geef ze perspectief

Tijdens de tweede lockdown voelen veel leerlingen zich somber. Met de tips van psychiater Sofie Crommen geef jij je leerlingen weer perspectief.

2 leerlingen werken aan elektrische schakeling

Zo doen zij het

“Leerlingenparticipatie tot in de klas geeft meer leerhonger”

Basisschool Ursulinen zet sterk in op leerlingenparticipatie, ook in de klas. Hoe de leerlingen het best leren en welke talenten ze verder willen uitbouwen, bespreken ze samen met de leraar.

adjunct-directeur Bart Van den Driessche

Zo doen zij het

Zo kreeg VTI Dé Vakschool leerlingen en leraren mee in digitalisering

VTI Dé Vakschool Aalst heeft nu een duidelijk kader voor afstandsonderwijs, met 1 digitale leeromgeving. Hoe kregen ze iedereen zo snel mee?

leerlingen op een laptop op de speelplaats

Help elkaar

Zo doorbreek je de coronasleur op school

Gezelligheid in je klas ondanks de mondmaskers en de afstand? Van vertrouwensleerlingen tot een schoolradio, deze ideeën helpen.

Zo doen zij het

Cultuur in de klas: een vleugje schoonheid in coronatijd

Met een cultureel dynamoPROJECT en veel schoonheid countert VBS Sint-Paulus uit Gent de coronatijden. Waarom trekken ze die kaart in volle crisis? En hoe doen ze dat?

Gesprekstips

Zo praat je met leerlingen over coronaregels

‘Mondmaskers? Nutteloos!’: vaak ontwijken leraren het coronadebat. Bang voor oeverloze discussies? 6 tips voor een goed debat: Ruben Mersch.

Duiding

De viruskennis áchter de coronaregels op school

Ken jij de juiste wetenschappelijke kennis achter de coronaregels op school? Informeer je en blijf zo leerlingen, collega's en jezelf motiveren.

Verhaal

Corona-alarm op je school? Met een sterk plan vermijd je een grote crisis

Als een leerling na een positieve test in quarantaine moet, is het even alle hens aan dek. An Agneessens, directeur van het Lyceum Aalst: “Gelukkig tekende mijn team in augustus een straf draaiboek uit. Dat hielp ons bij de opstart, door de eerste crisis en zal ons verder door…

Specialist

Mogen we nog lesgeven, meneer?

Administratie en orde leggen al jaren druk op de lestijd. Vandaag komen daar doorgeschoven stukjes leerstof en veiligheidsmaatregelen bij. Pedro De Bruyckere vertelt hoe jij dit schooljaar je tijd in de klas kan bewaken.

Alain Noëz, pedagogisch begeleider van het Katholiek Onderwijs Vlaanderen

Specialist

“Als je de beginsituatie van je leerlingen niet verkent, ga je fout rijden”

Na het voorbije schooljaar zijn de verschillen tussen leerlingen misschien groter dan anders. Hoe meet je hun beginsituatie in september? Specialist Alain Noëz (KOV) geeft tips.

pedagogisch directeur Veerle Boelens over contact met ouders

Zo doen zij het

“Corona of niet … ons contact met ouders blijft warm”

Benedictuspoort Campus Ledeberg zet in op warm contact met ouders. Het infomoment voor eerstejaars en hun ouders gaat door, op de speelplaats.

Specialist

Differentiëren is geen luxeproduct

Dit schooljaar zullen de verschillen in je klas groter zijn dan ooit, stelt expert Struyven). "Alleen door te differentiëren krijgen leraren iedereen aan het leren. Niet met 25 aparte lespakketten. Wel met haalbare ingrepen in je klas."

Specialist

Hoe lijm je de barsten in je schoolteam?

De ene parallelcollega werkt zich te pletter tijdens corona, de andere ploetert vooral thuis met kleine kinderen. De ene collega heeft meer schrik van het virus dan de andere. Hoe pak je die teamconflicten tijdens corona aan? Transitiepedagoog Fanny Matheusen zet je op weg voor een harmonieus team.

Verhaal

Lockdown: dit hebben leraren, ouders en leerlingen geleerd over zelfsturing

Afstandsleren tijdens corona bezorgde ons onderwijs nieuwe inzichten, maar ook kopbrekers en frustraties. Wat nemen we mee naar volgend schooljaar?

Illustratie van leerlingen die klas binnenlopen

Specialist

De school is meer dan een kennisfabriek: 5 rollen

Volgens Van Dale is een school ‘een inrichting waar onderwijs wordt gegeven’. De coronacrisis legde bloot wat we al langer weten: een school is veel meer dan dat. 5 onderwijsexperten vertellen over de verschillende rollen die een school vervult.

drie verrassende duo’s die samenwerkten tijdens corona

Zo doen zij het

Verrassende duo’s in crisistijden

Toen onderwijs in maart 2020 op zijn kop gezet werd, toonden schoolteams veerkracht. Leraren en directeurs zetten zich schrap, sprongen voor elkaar in de bres. En nieuwe samenwerkingen ontloken. Aan het woord: drie duo’s die samen het verschil maakten.

Zorgleraar Joëlle van Leefschool De Dageraad

Zo doen zij het

Zorgleraar Joëlle ziet voordelen van afstandsonderwijs

Minder prikkels en meer concentratie. Minder wiebelen en meer pauzes in de tuin. Zorgleraar Joëlle van Leefschool De Dageraad in Antwerpen zag de voordelen van afstandsonderwijs voor sommige leerlingen.

Wandelcoaching / wandelgesprek met leraar Jeroen

Zo doen zij het

Leerlingen begeleiden tijdens een wandelgesprek: “Ik wil dit blijven doen”

Leraar Jeroen kreeg een bericht van een leerling die het moeilijk had. “De lessen op school waren geschorst door corona en een videogesprek leek te afstandelijk. Dus zijn we gaan wandelen. In die ongedwongen context kom je emotioneel heel nabij. Dit wil ik blijven doen.” Bekijk de…

Kinderen spelen met animator van buurtwerk ‘t Lampeke

Schooltips

Kleuterschool en buurtwerk slaan handen in elkaar tegen ‘coronaverlies’

Kleuters mogen naar school maar komen niet. Ouders zijn bang dat hun kind besmet raakt. De Sint-Janschool en buurtwerk ‘t Lampeke nemen die angst weg.

Mening

“Als de samenleving onderwijs respecteert, voelt elke leraar dat tot in zijn klas”

Dirk De Wachter over zijn waardering voor onderwijs. Over het belang van verbinding. En zijn hoop dat de samenleving straks nog weet op welke 2 sectoren ze steunt: de zorg en het onderwijs.

Specialist

“Wie durft nu nog zeggen dat onderwijs niet wendbaar is?”

De eerste coronamaanden: wat neem je daaruit mee? Hoe ga je daar als team duurzaam mee aan de slag? Expert in slim organiseren Tom Van Acker zet je op weg.

klinisch psycholoog Leentje Vervoort over angst bij leerlingen

Specialist

Angst en onzekerheid? Praat over corona met je leerlingen

Het coronavirus jaagt niet alle leerlingen de stuipen op het lijf. Maar kinderen die van nature bang zijn, krijgen er een stevige schep angst bovenop. En de onzekerheid knaagt bij iedereen. Leentje Vervoort, klinisch psycholoog aan UGent, vertelt wat je als leraar kan doen. “Maak videocontact en let op afwijkend gedrag. Want dat verraadt vaak dat ze bang zijn.

Professor HRM en arbeidssociologie Peggy De Prins

Specialist

Je schoolteam wordt moe, wat nu?

Zoveel coronaweken duwen het energiepeil van je team onder nul. Hoe bewaak je de veerkracht van je team? Professor HRM Peggy De Prins versterkt jouw coachingtalent tijdens corona.

Portret Kevin Breyne en Nancy Dedeurwaarder

Zo doen zij het

Zo zet je duurzaam in op digitale didactiek

Klaar om van digitale didactiek in jouw school een blijver te maken? Algemeen directeur Nancy Dedeurwaerder en leraar Kevin Breyne vertellen hoe ze dat in scholengroep Rhizo Kortrijk-Zwevegem doen.

Duiding

6 kopbrekers over formatief evalueren

Als je je leerlingen niet in de klas aan het werk ziet, kan je formatieve evaluatievormen extra goed gebruiken om hun individuele leertraject op te volgen en hen daarover feedback te geven. Ook wanneer de lessen op school hervatten, kan je daarmee hun beginsituatie inschatten. Lerarenopleiders Debbie De Neve…

Leraren over hoe ze preteaching aanpakken

Zo doen zij het

Zo vullen leraren afstandsleren in tijdens coronacrisis

7 leraren vertellen hoe zij tijdens de coronacrisis afstandsleren aanpakken met kleuters, jonge kinderen, tieners en volwassenen. Laat je inspireren.

Schooltips

“De lerarenkamer is een straf medicijn”

Peter Adriaenssens geeft 9 adviezen voor de scholen die weer open kunnen. “Eerst samen taart eten. Dan leerstof.”

Tips

Creatieve oplossingen voor speeltijd, feestjes en klasactiviteiten op afstand

Niet alleen de lessen kunnen tijdens een coronapiek opgeschort zijn, maar ook alle leuke activiteiten. Creatieve leraren vinden er wat op: 6 voorbeelden.

illustratie van meisje die in een dagboek schrijft

Verhaal

Leerlingen delen hun coronadagboek: “Leraren zijn nog erger in hun luie zetel”

Hoe beleven leerlingen de lockdown in het voorjaar van 2020? Auteur en leraar Els Beerten liet ze een ‘coronadagboek’ bijhouden. Een inkijkje in enkele tienerlevens: “Ik wilde nog nooit zo graag terug naar school gaan.”

Coach Peter Beschuyt ontwikkelde samen met zijn collega's een energietool: het Kopmanwiel.

Specialist

“Onderwijs is topsport, bewaak daarom je energie”

Elke dag als leraar of directeur sterk ‘presteren’ en toch genoeg voor jezelf zorgen? Hoe hou je die balans? “Om het vol te houden, moet je inzetten op mentale, fysieke, relationele en existentiële energie", stelt pedagoog en coach Peter Beschuyt,

zorgleerkracht Liesbeth Van Herck in De Kraal

Zo doen zij het

(Nog) sterker team dan gedacht

Het team van Basisschool De Kraal Winksele beseft dat het heel wat in zijn mars heeft om deze crisisperiode aan te kunnen. Zorgleraar Liesbeth stipt enkele teamsterktes aan. Welke herken jij in jouw team?

Portret directeur Nicole Gerits over de busramp in Sierre

Verhaal

6 jaar na busongeval in Sierre: “Een hecht team was onze redding”

"Het zesde gaat nog altijd naar Zwitserland", vertelt directeur Nicole van 't Stekske, 1 van de 2 scholen betrokken bij het busongeval in Sierre. "Het is geen afgesloten hoofdstuk, maar intussen is het leefbaar."

Verhaal

Sexting op school: “Er circuleerden naaktfoto’s van leerlingen”

Toen leerlingen naaktfoto’s van tientallen meisjes verspreidden via sociale media stond het Sint-Theresiacollege in Kapelle-op-den-Bos op zijn kop. “Dit sexting-incident is zo groot dat je niet zomaar de 'daders' van school kan sturen”, wist directeur Kristien meteen.

Specialist

Je school op de sociale media: “Wacht niet tot er crisis is”

Crisis of niet: sociale media verdienen een volwaardige plek in de communicatiestrategie van je school. Dieter Van Esch (RCA Group) geeft tips.

Leraar kijkt naar leerlingen die in de hal lopen

Gesprekstips

Crowd control: hoe hou je iedereen rustig bij crisis?

Een grote groep leerlingen kunnen toespreken en kalmeren bij een crisis is belangrijk om efficiënt met de situatie te kunnen omgaan. Specialist Luc Claessens geeft 9 tips voor die zogenaamde crowd control.

Verhaal

“De directeur nam crisiscommunicatie ernstig, ook al was het vals alarm”

In 2014 kwam secundaire school IMS in Borgerhout in een mediastorm terecht nadat de pers lucht had gekregen van een mogelijke ebolabesmetting. Het was vals alarm, maar de school moest qua crisiscommunicatie alles uit de kast halen om iedereen gerust te stellen. Lies Lenaerts, pedagogisch coördinator, blikt terug.

Schooltips

School shooting: ben je voorbereid op een AMOK-situatie?

Bij een AMOK-situatie treedt een dolle schutter zeer gewelddadig op om zo veel mogelijk slachtoffers te maken. Dat gebeurt zeer zelden, zeker in een school. Toch is het goed om voorbereid te zijn op dat soort crisis.

Schooltips

Bommelding op school. Wat moet je doen?

‘Er ligt een bom onder de school’ of ‘Ik steek de boel in de fik’. Meestal blijkt een bommelding loos alarm, maar iedere bedreiging moet je ernstig nemen. Het grootste probleem is de paniek die uitbreekt. Een goed nood- en evacuatieplan is belangrijk.

Schooltips

Een infectieziekte op school. Wat nu?

Elke school kan te maken krijgen met een infectieziekte. Wat zijn de stappen om te voorkomen dat de besmettelijke ziekte zich verder verspreidt?

Schooltips

Griep: zo verminder je de kans op besmetting op school

De griep is heel besmettelijk. Zowat elke winter stellen artsen dan ook een grieppiek vast. Scholen en klassen zijn een broeihaard voor het virus. Neem dus je voorzorgen en leer leerlingen een goede hygiëne aan.

Zo doen zij het

Voor de crisis: “Alles begint met een draaiboek”

Chris Chantrain is coördinerend preventieadviseur voor zo'n 25 scholen in Antwerpen. "Ook daar zal het chaos zijn als er een ernstige crisis uitbreekt, maar veel minder dan zonder draaiboek.”

Schooltips

Hoe ga je om met de pers bij crisis op school?

Als er iets misloopt op school, zijn journalisten er als de kippen bij. Als je goed met de pers communiceert, kan je dat moeilijke moment omkeren tot een situatie waarin jij laat zien hoe goed je de dingen aanpakt.

politievrouw voor een afgebakend terrein

Schooltips

20 vuistregels voor crisiscommunicatie (met modelbrieven)

Een crisis komt onverwacht. Niet alles kan je voorbereiden. Maar er zijn vuistregels voor een efficiënte crisiscommunicatie met alle doelgroepen.

Schooltips

Zo stel je een crisiscommunicatieplan op

Een crisiscommunicatieplan maakt onmiskenbaar deel uit van je noodplan. Als je het vooraf hebt en iedereen het kent kent, communiceer je bij een crisis efficiënter.

Verhaal

“De dood van leraar François raakte de hele school”

Bijna elke schooldag sterft in Vlaanderen een leraar. Zo'n dood is een klap voor een hele schoolgemeenschap. Lees het verhaal over leraar François.

Duiding

Soorten crisis op school

Een crisis is een onverwachte gebeurtenis die zo’n grote impact heeft op leerlingen, leraren, directie, de school als geheel … dat ze tijdelijk niet in staat zijn om normaal te functioneren. Wanneer spreken we van een crisis en welke vormen kan die aannemen?

Directeur haar zijn bureau aan het bellen

Schooltips

Crisis op school: stappenplan voor de directeur

Elke crisis is anders. Improvisatietalent en gezond verstand heb je als directeur dus altijd nodig. Maar als je duidelijk jouw taken kent, verloopt een crisis meer gestructureerd, grijp je efficiënter in en communiceer je beter. Volg dit stappenplan.

Schooltips

De 7 belangrijkste elementen van het noodplan van je school

Een school is een kwetsbare minisamenleving. Daarom is het verstandig om je voor te bereiden op een crisis. Een noodplan biedt houvast.

Tips

Crisis op school: stappenplan voor de leraar

Een crisis komt altijd onverwacht. Voorbereid zijn is dus cruciaal, ook als leraar. Zo kan jij een crisissituatie vlugger inschatten en efficiënter handelen. Als elke leraar zijn eigen rol en die van de collega's kent, kan een school een crisis beter afhandelen. Volg dit stappenplan.

Andere thema's binnen Schoolbeleid

Personeelsbeleid
Schoolmarketing
Kansengroepen
Scholen anders organiseren
Infrastructuur
Ouderbetrokkenheid
Leerlingenparticipatie
Visie op onderwijs
Schoolmanagement
Regelgeving en beleidsthema's

Klasse gaat bewust om met jouw gegevens

Cookievoorkeuren

Crisis­management

Andere thema's binnen School­beleid

Klasse.be is een officiële website van de Vlaamse overheid

Crisismanagement

Andere thema's binnen Schoolbeleid