Vlaanderen
Klasse.be

Emoties bespreekbaar maken bij leerlingen

Moeilijke gesprekken: hoe vraag je hoe het écht gaat? Hoe help je leerlingen om emoties te benoemen en om verbinding te leggen met anderen?

Win-wintafel: kleuterleraar Hanne begeleidt twee kleuters
Zo doen zij het

Kleuters leren ruzies uitpraten aan de ‘win-wintafel’

Kleuterleraar Hanne laat haar kleuters conflicten oplossen aan de ‘win-wintafel’: ze gaan in gesprek en leren oplossingen bedenken die voor beide partijen goed zijn. Want een simpele sorry is snel gezegd, maar dan blijven kinderen vaak met onderliggende frustraties zitten.

Jongen die glimlacht
Zo doen zij het

“Met cognitieve vaardigheden alleen redden leerlingen het niet”

Tieners zijn koortsachtig op zoek naar zichzelf, zeker na corona. In het keuzevak emotionele intelligentie zoeken ze samen met leraar Elke naar antwoorden. “Verwacht geen therapiesessies. We doen aan preventie.”

Juf en leerlingen rond een wereldbol
Actueel

Hoe praat je in de klas over de oorlog in Oekraïne?

Expert Caroline Dejonghe geeft tips over hoe leraren de oorlog in Oekraïne bespreekbaar kunnen maken in de klas.

kinder- en jeugdpsychiater Eva Kestens
Specialist

“Minder stress in de klas dankzij ritme en rituelen”

Hoe hou je te veel ongezonde stress uit je klas? Jeugdpsychiater Eva Kestens: "Een brein heeft rustmomenten nodig, om daarna beter te leren."

vertelblokjes
Klik & Print

Vertelblokjes: meteen mee met de noden van je leerlingen

In 1 oogopslag checken hoe het met je leerlingen gaat? Download de vertelblokjes en speel snel in op hun behoeften.

Motivatiemeter
Klik & Print

Motivatiemeter: leergoesting zichtbaar maken

Met de motivatiemeter ontdek jij hoeveel leergoesting je leerlingen hebben voor jouw opdracht of vak. Zo weet jij welke didactische ingrepen nodig zijn om de motivatie op te krikken. En dus leerwinst te boeken.

Goedele De Swaef van Atheneum Wispelberg gaat aan de slag met Gentle Teaching in haar klas.
Zo doen zij het

Gentle Teaching: agressie voorkomen met goede relaties

Agressief gedrag op school aanpakken én voorkomen? “Dat lukt niet door het af te leren of te bestraffen, maar door een goede relatie met je leerlingen”, vertelt leraar Goedele. Welke rol speelt Gentle Teaching in haar klas?

grafiek: agressiecurve
Duiding

Wat kan jij doen wanneer een leerling agressief gedrag stelt?

Wat doe je wanneer een leerling uit een gevoel van onmacht of frustratie agressief reageert? In deze curve ontdek je dat je zo’n agressieincident kan opdelen in 5 fasen en hoe je bij elke fase krachtig kan optreden.

Helpende gedachten: Positieve gedachteslinger
Klik & Print

De positieve gedachteslinger

"Ik kan dat niet", "Niemand vindt mij fijn", "Ik ben de domste". Deze positieve gedachteslinger helpt je klas om anders te denken.

Piekeraars in de klas: gedragstherapeut Wendy de Pree
Specialist

Hoe help je piekeraars in de klas? 

Ze zitten in elke klas: de piekeraars. Ze vinden zichzelf ‘het lelijke eendje’, of ‘de domste van de klas’, ‘niemand wil hun vriend zijn’, ze geloven dat ze ‘het nooit zullen kunnen’. Hun gedachten helpen hen niet. Hoe keer jij het tij?

foto van kaartjes met ezelsbruggetjes voor verbindend communiceren
Gesprekstips

Verbindend communiceren: 6 ezelsbruggetjes

Verbindend communiceren verbetert je gesprekken. Maar op een drukke schooldag schiet het er vaak bij in. Daarom 6 ezelsbruggetjes als geheugensteuntje.

CVO-lector Lieve Hendrickx met haar klasgroep
Zo doen zij het

Hoe komen leerlingen je les binnen? Doe een check-in

“Met een check-in kijk jij in de hoofden van je leerlingen", zegt CVO-lector Lieve. "Dat leidt tot meer welbevinden en efficiënter lesgeven.” Bekijk de video.

juf Hanne van kleuterschool De Gummi’s in de klas met leerlingen
Zo doen zij het

Kleuters lossen zelf conflict op aan herstelmuur

Een snelle sorry na een conflict? Dat vond juf Hanne niet genoeg. Daarom maakte ze met haar kleuters een herstelmuur.

Uitgeprinten HALLO-kaarten op tafel
Gesprekstips

Met HALLO-kaarten bied jij leerlingen een luisterend oor aan

Met deze ‘HALLO’-postkaarten toon je aan je leerlingen dat je er voor hen bent en maak je duidelijk wanneer je tijd voor hen hebt.

Juf Jelke zit op een bank met kleuter Andy
Specialist

Hoe bouw je een hechte relatie op met je kleuters?

Kwetsbare kinderen hebben een hechte relatie nodig met hun leraar. Hoe bouw je dat op in de kleuterklas? En lukt dat met kinderen die storend gedrag stellen?

leerling geeft emoties een plaats en bokst tegen boksbal op school
Gesprekstips

Voorkom lastig gedrag met gevoelensplekken op school

Als leerlingen boos worden, krijgen ze vaak straf. Geef ze liever de kans om hun gevoel letterlijk een plaats te geven: een troosthoek of een 'boze plek'.

beeld van een gevoelskaartje
Klik & Print

Gevoelskaartjes: help je leerlingen emoties uitdrukken

Druk, verveeld, snel afgeleid? Achter elk gedrag in je klas schuilen gevoelens. Met deze gevoelskaartjes help je je leerlingen die emoties te benoemen.

Mama met kind doen mindfulness in zetel
Doe het zelf

Mindfulness voor kinderen: rust en concentratie

Zitten je leerlingen vol spanning en emotie? Of kunnen ze zich moeilijk concentreren? Kom samen tot rust met deze leuke oefeningen. Doe spaghetti na of brul als een leeuw.

meisjes zit gehurkt met hoofd in handen
Schooltips

Zo werk je aan geestelijke gezondheid op school

1 op 3 leerlingen kampt met psychische problemen. Maak een draaiboek en een beleid rond geestelijke gezondheid op school.

Leerlingenbemiddeling in de lagere school
Zo doen zij het

Lachende gezichten op de speelplaats, dankzij leerlingenbemiddeling

“Amper 10 jaar geleden was het oorlog op onze speelplaats”, vertelt juf Mieke van Sint-Guido en Sint-Pieter in Anderlecht. “Nu zijn we een warme school met weinig conflicten. En als ze er zijn, lossen de kinderen ze vaak zelf op.” Hoe de school dat aanpakte?

twee vechtende meisjes
Duiding

Conflicten aanpakken met leerlingenbemiddeling

Soms mondt een onschuldige ruzie of misverstand uit in pesten. Om dat te vermijden, moet je het conflict snel ontmijnen. Bij leerlingbemiddeling of peer mediation nemen leerlingen die taak op zich.

leraar houdt klasgesprek met jongeren
Tips

Hoe praat je met jongeren over controversiële thema’s?

Hoe voer je met jongeren een discussie over controversiële thema's als aanslagen, geweld, racisme, genderidentiteit ... ? Leraren vermijden vaak complexe of emotionele onderwerpen. Toch is erover praten een goed idee. Hoe pak je dat aan? 11 tips voor je les.

Meisje houdt droevige tekening voor haar gezicht
Klik & Print

Help kleuters gevoelens tonen

Kleine kinderen kunnen nog niet goed verwoorden hoe ze zich voe­len. Maar met de gevoelskaartjes kan elk kind tonen hoe het zich voelt. Zo’n babbel hoeft niet meer dan 3 minuten te duren.