Vlaanderen Klasse.be
Ga naar

Lerarenkaart
Zoek
Login
  1. Klasse
  2. Schoolbeleid

Scholen anders organiseren

Denk de werking van je school om: inspirerende praktijke en ideeën om de organisatie van je school anders aan te pakken.

Zo doen zij het

“Gek dat rust op school zo hard opvalt” 

Routines, rust en gedragsafspraken in alle klassen. Teamleider Rianne van het Alfrinkcollege: "Als leraren kunnen focussen op leerstof, wint iedereen.” 

Zo doen zij het

“De voelsprieten van leraren helpen onze data interpreteren”

Directeurs Rembert en Gert zetten data in om schooluitval te verminderen en elke leerling een kwaliteitsvol traject te bieden.

Tips

Schoolfeedback: “Cijfers krijgen pas betekenis als jij die geeft”

Hoe met schoolfeedback aan de slag? Expert datageletterdheid Evelyn Goffin waarschuwt voor snelle data denkfouten en gepuzzel in je eentje.

Trend

“Een berg aan data maar geen helder zicht”

Ingenieurswetenschapper Lara Roosens won de Klasseprijs 2023 met een tool die leraren met behulp van data ondersteunt en planlast verlaagt.

Actueel

Vlaamse toetsen in een notendop

Wat zijn de Vlaamse toetsen? Wie legt ze af? Voor welke vakken komen ze er? En is deelnemen verplicht? De Vlaamse toetsen in een notendop.

Zo doen zij het

“Van data naar actie gaan, dat is groepswerk”   

Hoe ga je aan de slag met de feedback op de Vlaamse toetsen? Directeur Bernard tipt hoe zijn team in 4 stappen van data naar actie gaat.

Zo doen zij het

Gastleraren: 3 keer anders

Welke meerwaarde vormen gastleraren in het onderwijs? En welke uitdagingen komen ze tegen? 3 gastleraren en hun directeurs aan het woord.

Specialist

Vlaamse toetsen: “Meten om te groeien”

Waarom zijn Vlaamse toetsen nodig? En welke gevolgen hebben ze voor scholen, leraren en leerlingen? Onderzoeker Johan van Braak legt uit.

Zo doen zij het

Hoe 4 scholen het lerarentekort omdenken

4 scholen weten waar het schoentje knelt en zoeken naar oplossingen om het lerarentekort aan te pakken en testen in hun proeftuin nieuwe ideeën uit.

Duiding

Wist wetenschap jouw buikgevoel uit in de klas?

Hoe kan onderwijsonderzoek je les opkrikken maar je klascontext en ervaring toch nog een waardevolle plaats overhoudt?

Schooltips

Participatieladder: samen vernieuwing opvolgen

Vernieuwingen samen opvolgen, evalueren en bijsturen? De participatieladder helpt je bewuster kiezen welke participatievorm je wanneer inzet.

Tips

Snel samen beslissen in 7 stappen

Met een groter team toch samen beslissen: sociocratie 3.0 biedt een stappenplan om inclusief én efficiënt te vergaderen. De MET Leuven past het toe.

Zo doen zij het

Onderwijsinnovatie: zorg voor voldoende stabiliteit

Hoe borg je een verbetering zodat je tijd en energie voor andere vernieuwingen overhoudt? Buurtschool De Winde uit Halle doet het met de bundels Windewaaier en Windewijzers.

Zo doen zij het

Onderwijsinnovatie: externen verruimen je blik

Basisschool Sint-Andreas betrok het hele team, ouders, ex-leerlingen en externe organisaties in hun innovatieproces. Dat verruimde hun blik.

Doe het zelf

De progressiecirkel: je vooruitgang in kaart

Met de progressiecirkel breng je de vooruitgang van een individu of team tijdens een innovatieproces in kaart. En dat werkt motiverend.

Zo doen zij het

Onderwijsinnovatie: maatwerk via trial and error

GO! De Scheepvaartschool (Antwerpen) zocht tijdens hun innovatieproces inspiratie bij andere scholen, maar hun specifieke context leende zich niet tot copy-pasten.

Zo doen zij het

Onderwijsinnovatie: hoe starten?

GO! Atheneum Bree herschreef het schoolreglement participatief. Die interventie bracht een 10 jaar durend vernieuwingstraject op gang.

Zo doen zij het

Buikgevoel op de klassenraad: “Data maken je advies sterker”

Als een klassenraad advies moet uitspreken, steekt de twijfel op. Directeur Inge en haar team maken hun buikgevoel sterker met data.

Zo doen zij het

Neem je team mee in verandering via waarderend onderzoek

Met Waarderend Onderzoek of Appreciative Inquiry (AI) naar verandering? Dit team maakte samen plannen voor het nieuwe schoolgebouw.

Zo doen zij het

“Gedeeld leiderschap en heldere visie houden werkdruk in toom”

Met een heldere visie en gedeeld leiderschap houden directeur Isabelle Stul en haar team van basisschool De Kameleon de werkdruk haalbaar.

Duiding

Duaal leren: schoolbank op de werkplek

Duaal leren ging in september 2019 van start, na een proefperiode. Hoe loopt het intussen? En wat brengt de toekomst?

Specialist

Internationaal vergelijkend onderzoek over onderwijs: wat is het waard?

In Vlaamse scholen loopt constant internationaal vergelijkend onderzoek. Koen Aesaert over het belang van PISA en minder bekende broertjes.

Zo doen zij het

Zo lukt de overgang van kleuter naar lager vlot

In GBS 't Zonneveld co-teacht Griet uit het derde kleuterklas met Sarah-June van het eerste leerjaar. Zo leggen ze een stevige brug.

Zo doen zij het

Big data voorspellen wie zorgleerling wordt

Klopt ons studieadvies? Zijn onze leerlingen minder sterk in Frans? Kunnen we voorspellen welke leerlingen meer ondersteuning nodig hebben? Het Atlascollege maakt school op basis van big data.

Video

In deze kleuterklas zitten alle leeftijden door elkaar

In de gemengde kleuterklas van juf Elke leren de jongere kleuters van de oudsten. Ook de oudere kleuters steken daar heel wat van op. Bekijk de video.

Zo doen zij het

De tienerschool: ‘Liever 2 zachte overgangen dan 1 keiharde”

De Brusselse tienerschool wil 4 jaar lang de zachte schakel tussen basis en secundair zijn. Ze mikt daarvoor recht op het tienerbrein.

Trend

Waarom een buitenles goed is voor jou en je klas

Met je leerlingen naar buiten trekken voor je les? Lerarenopleider Jan Allegaert van Vives Kortrijk deed onderzoek en vertelt waarom het voor jou en je klas goed is om je les buiten te organiseren.

Specialist

6 tips: zo blijven onderwijsvernieuwingen wél plakken

Onderwijsvernieuwing duurzaam verankeren? Met deze 6 tips creëer je écht draagvlak bij je collega's voor je nieuwe ideeën.

Trend

Jaarklassen: weg ermee?

Steeds meer scholen stappen af van het traditionele jaarklassensysteem. Terecht, vindt onderwijsspecialist Vandecandelaere: “Als je het leerpad dat leerlingen afleggen flexibeler organiseert, speel je beter in op hun verschillende leerbehoeften.”

Zo doen zij het

Nieuwe school starten: goed gek?

Geen examenstress in De Studio in Oostende. De eerstejaars werken relaxed aan een project of oefeningen wiskunde en Frans onder begeleiding van leraren Kristof en Lore. “Leraren werken hier standaard met co-teaching, keuzewerktijd, projecten en kringen”, steekt directeur Lodewijck Jonckheere van wal. Nieuwe school starten met een droom…

Klik & Print

Breng de schoolbuurt in kaart voor je lerarenteam

Leren gebeurt niet alleen op school. Kinderen steken ook heel wat op in de schoolbuurt. Met deze tool breng je die samenwerking in kaart.

Andere thema's binnen School­beleid

Klasse.be is een officiële website van de Vlaamse overheid

uitgegeven door Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming