Evalueren is meer dan een eindcijfer op het rapport. Het is een proces: observeren, feedback geven en bijsturen. Sommige scholen schaffen examens af, of geven geen punten meer. Til jij je evaluatie naar een hoger niveau? Lees onderzoek, praktijkverhalen en tips in dit dossier.
Anders evalueren
Zo doen zij het
“Als ik zou durven, schafte ik punten helemaal af”
Directeur Christel dumpte de examens al gedeeltelijk, en ook het puntensysteem staat onder druk in haar school. “Anders evalueren zorgt voor jongeren met een gemotiveerde leerhouding in plaats van met een negatief zelfbeeld.”
Specialist
Evalueren is veel meer dan een cijfer geven
Schoolmaker Saskia Vandeputte antwoordt op 5 vragen. “Evalueren is een proces van observeren, feedback geven en bijsturen. Je kan ook rekening houden met motivatie en inzet.”
Bij de les
Evaluatie van leerlingen: klim naar een hoger niveau
10 tips tillen je evaluatie op school naar een hoger niveau. Breed evalueren: voor de individuele leraar of het hele team.
Wat vind jij?
Examens of permanente evaluatie?
Examens zijn niet verplicht. Nochtans doen vele scholen het nog altijd. Anders evalueren mag. Maar hoe doe je dat? En wat vinden leerlingen en leraren daarvan?
Zo doen zij het
School zonder punten: het kan perfect
Geen rapporten met punten op basisschool De Sterrebloem in Meigem. Leraren evalueren met kleurcodes en woordelijke feedback.
Mening
“Mijn punten graag!”
“’Hoe vlug heb ik gelopen?’ Elke atleet wil het resultaat van zijn prestatie zien”, zegt Jef Staes. “Net zoals atleten moet je leerlingen uitdagen om te scoren. Mét punten. Enkel dan ontwikkelen ze écht hun talenten.”
Mening
“Evalueer je leerlingen ook op empathie en creativiteit”
“Leer je leerlingen een op groei gerichte mindset ontwikkelen”, zegt hr-consultant Kris Colpaert. “En evalueer hen ook op die softskills, in plaats van enkel hun feitenkennis te checken.”
Zo doen zij het
Tekenleraar Kari beoordeelt in rollen, niet in punten
Niet alleen geboren kunstenaars vinden de weg naar de tekenklas, ook kinderen met minder talent. “Daarom beoordelen we hen met rollen”, vertelt leraar Kari.
Zo doen zij het
Wat jij kan leren van kleuterjuffen: evalueren door te observeren
Wat leraren secundair kunnen leren van de kleuterjuffen? Juf Sara en juf Olivia tonen hoe ze evalueren door te observeren.
Zo doen zij het
Leerlingen plannen toetsen en taken zelf
De toets wiskunde maken of niet? Dat beslissen leerlingen uit het zesde jaar secundair in het Sint-Ritacollege in Kontich zelf. “Leerlingen krijgen de controle over hun toetsen. En over hun studies. Zo stijgen hun kansen in het hoger onderwijs.”
Bij de les
7 keer evalueren zonder examens
Zweert je school bij examens om te testen of de leerlingen de leerstof vatten? Sommige vakken lenen zich perfect voor alternatieve evaluaties. Ontdek zeven manieren om te evalueren zonder examens.